Ägypten vs. Äthiopien

Ägypten vs. Äthiopien: Mädchen in der Grundschule

Mädchen in der Grundschule: Ägypten 98,8 % (2012), Äthiopien 81,5 % (2015); Schätzungen laut Our World in Data. Höherer Wert 2012: Ägypten, um 22,5 Prozentpunkte; Verhältnis Ägypten zu Äthiopien: 1,29.

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% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data

Ägypten vs. Äthiopien: Mädchen in der GrundschuleMädchen in der Grundschule: Ägypten 98,8 % (2012), Äthiopien 81,5 % (2015); Schätzungen laut Our World in Data. Höherer Wert 2012: Ägypten, um 22,5 Prozentpunkte; Verhältnis Ägypten zu Äthiopien: 1,29.
ÄgyptenÄthiopienWelt

Was die Zahlen sagen

  • Seit 1994 in jedem Jahr mit Daten für beide höher: Ägypten.
  • Im Jahr 2012, unter 97 Ländern vom höchsten Wert an gezählt: Ägypten auf Platz 5, Äthiopien auf Platz 85.
  • Welt insgesamt: 88,2 % im Jahr 2012.

Jahr für Jahr

% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data

JahrÄgyptenÄthiopienWelt
2018––88,2
2017––88,2
2016––88,3
2015–81,588,2
2014–82,288,3
2013––88,2
201298,876,388,2
2011–7588,1
2010–71,587,9
2009–73,687,9
2008–73,587,6
2007–67,787,2
2006–62,586
2005–57,285,4
200489,945,884,7
200388,242,183,5
200286,840,981,4
200185,538,581
200084,334,280,7
199984,329,379,9
1998–26,778,9
199784,2–78,1
1996–20,377,9
1995–17,378
199480,915,678,3
1993––78
1992––77,7
1991––77,8
1990––77,3
1989–24,177,6
1988–24,676,6
1987–24,375,8
1986––75,3
1985––74
198063–75,8
197557–72,9
197052–69
196556–66
196047–63,1
195530,7–57,4
195031,4–51,4
194527,9–43,5
194024,3–40
193520,8–38,2
193017,3–36,4
192513,8–33
192010,2–30,5
19156,7–29,2
19103,2–28,1
19052,2–25,1
19001,7–23,3
18951,2–21,8
18900,9–20
18850,7–19
18800,5–17,2
18750,4–15,7
18700,3–13,2
18650,2–10,6
18600,1–9,3
18550,1–8
18500,1–6,8
18450,1–5,9
18400–5,2
18350–4,5
18300–4
18250–3,5
18200–3,1

Jedes Land für sich

Gut zu wissen

  • Der Anteil der Mädchen im Grundschulalter, die an einer Schule angemeldet sind.
  • Quelle: Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
  • Die Ränge beziehen sich auf die 97 Länder mit einem Wert für 2012, vom höchsten an gezählt.
  • Die blasse Linie zeigt die Welt insgesamt, wie dieselbe Quelle sie erfasst.

Wie die Ebenen funktionieren, woher ihre Daten stammen und was sie nicht verraten: Länder im Zeitverlauf

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