Eswatini vs. Mosambik

Eswatini vs. Mosambik: Mädchen in der Grundschule

Mädchen in der Grundschule: Eswatini 82,4 % (2017), Mosambik 92,5 % (2018); Schätzungen laut Our World in Data. Höherer Wert 2017: Mosambik, um 5,9 Prozentpunkte; Verhältnis Mosambik zu Eswatini: 1,07.

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% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data

Eswatini vs. Mosambik: Mädchen in der GrundschuleMädchen in der Grundschule: Eswatini 82,4 % (2017), Mosambik 92,5 % (2018); Schätzungen laut Our World in Data. Höherer Wert 2017: Mosambik, um 5,9 Prozentpunkte; Verhältnis Mosambik zu Eswatini: 1,07.
EswatiniMosambikWelt

Was die Zahlen sagen

  • Seit 2013 höher: Mosambik; bis dahin vorn: Eswatini.
  • Im Jahr 2012, unter 97 Ländern vom höchsten Wert an gezählt: Eswatini auf Platz 72, Mosambik auf Platz 77.
  • Welt insgesamt: 88,2 % im Jahr 2017.

Jahr für Jahr

% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data

JahrEswatiniMosambikWelt
2018–92,588,2
201782,488,288,2
201683,688,788,3
201583,588,888,2
201484,587,388,3
201383,686,288,2
201286,68588,2
201186,384,788,1
201087,286,787,9
200981,685,587,9
2008–8487,6
2007–80,487,2
2006–75,486
2005–71,385,4
2004–6684,7
2003––83,5
2002–52,981,4
2001–55,781
2000–5180,7
1999–4779,9
1998–43,178,9
1997––78,1
199679,9–77,9
199580,638,678
199477,836,678,3
199375,335,978
199275,737,377,7
199174,538,977,8
199074,3–77,3
198972,440,177,6
198872,5–76,6
198773,243,975,8
198672,347,275,3
198573,44874
198082,93475,8
19757536,472,9
19706412,669
196548,410,566
196041,714,663,1
195550,117,157,4
195038,111,351,4
194527,78,943,5
1940196,940
193512,55,338,2
19307,84,136,4
19254,73,233
19202,62,430,5
19151,41,929,2
19100,71,428,1
19050,21,125,1
190000,823,3
189500,621,8
189000,520
188500,419
188000,317,2
187500,215,7
187000,213,2
186500,110,6
186000,19,3
185500,18
185000,16,8
1845005,9
1840005,2
1835004,5
1830004
1825003,5
1820003,1

Jedes Land für sich

Gut zu wissen

  • Der Anteil der Mädchen im Grundschulalter, die an einer Schule angemeldet sind.
  • Quelle: Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
  • Die Ränge beziehen sich auf die 97 Länder mit einem Wert für 2012, vom höchsten an gezählt.
  • Die blasse Linie zeigt die Welt insgesamt, wie dieselbe Quelle sie erfasst.

Wie die Ebenen funktionieren, woher ihre Daten stammen und was sie nicht verraten: Länder im Zeitverlauf

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