Äthiopien vs. Frankreich

Äthiopien vs. Frankreich: Mädchen in der Grundschule

Mädchen in der Grundschule: Äthiopien 81,5 % (2015), Frankreich 99,1 % (2016); Schätzungen laut Our World in Data. Höherer Wert 2015: Frankreich, um 17,2 Prozentpunkte; Verhältnis Frankreich zu Äthiopien: 1,21.

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% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data

Äthiopien vs. Frankreich: Mädchen in der GrundschuleMädchen in der Grundschule: Äthiopien 81,5 % (2015), Frankreich 99,1 % (2016); Schätzungen laut Our World in Data. Höherer Wert 2015: Frankreich, um 17,2 Prozentpunkte; Verhältnis Frankreich zu Äthiopien: 1,21.
ÄthiopienFrankreichWelt

Was die Zahlen sagen

  • Seit 1994 in jedem Jahr mit Daten für beide höher: Frankreich.
  • Im Jahr 2012, unter 97 Ländern vom höchsten Wert an gezählt: Äthiopien auf Platz 85, Frankreich auf Platz 4.
  • Welt insgesamt: 88,2 % im Jahr 2015.

Jahr für Jahr

% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data

JahrÄthiopienFrankreichWelt
2018––88,2
2017––88,2
2016–99,188,3
201581,598,788,2
201482,297,988,3
2013–98,788,2
201276,398,888,2
20117598,888,1
201071,597,587,9
200973,69887,9
200873,598,387,6
200767,7–87,2
200662,5–86
200557,2–85,4
200445,895,584,7
200342,195,483,5
200240,995,681,4
200138,595,781
200034,295,780,7
199929,39679,9
199826,7–78,9
1997–10078,1
199620,3–77,9
199517,398,978
199415,697,778,3
1993–97,878
1992–99,277,7
1991––77,8
1990––77,3
198924,1–77,6
198824,6–76,6
198724,3–75,8
1986–97,675,3
1985–95,174
1980–10075,8
1975–94,872,9
1970–9869
1965–9866
1960–9763,1
1955–10057,4
1950–10051,4
1945–10043,5
1940–10040
1935–10038,2
1930–10036,4
1925–10033
1920–10030,5
1915–10029,2
1910–10028,1
1905–10025,1
1900–10023,3
1895–10021,8
1890–10020
1885–10019
1880–10017,2
1875–10015,7
1870–6513,2
1865–29,910,6
1860–27,19,3
1855–24,68
1850–22,16,8
1845–19,95,9
1840–17,85,2
1835–164,5
1830–14,24
1825–12,73,5
1820–11,23,1

Jedes Land für sich

Gut zu wissen

  • Der Anteil der Mädchen im Grundschulalter, die an einer Schule angemeldet sind.
  • Quelle: Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
  • Die Ränge beziehen sich auf die 97 Länder mit einem Wert für 2012, vom höchsten an gezählt.
  • Die blasse Linie zeigt die Welt insgesamt, wie dieselbe Quelle sie erfasst.

Wie die Ebenen funktionieren, woher ihre Daten stammen und was sie nicht verraten: Länder im Zeitverlauf

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