Finnland vs. Norwegen

Finnland vs. Norwegen: Mädchen in der Grundschule

Mädchen in der Grundschule: Finnland 98,8 % (2017), Norwegen 99,8 % (2014); Schätzungen laut Our World in Data. Höherer Wert 2014: Norwegen, um 0,3 Prozentpunkte; Verhältnis Norwegen zu Finnland: 1.

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% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data

Finnland vs. Norwegen: Mädchen in der GrundschuleMädchen in der Grundschule: Finnland 98,8 % (2017), Norwegen 99,8 % (2014); Schätzungen laut Our World in Data. Höherer Wert 2014: Norwegen, um 0,3 Prozentpunkte; Verhältnis Norwegen zu Finnland: 1.
FinnlandNorwegenWelt

Was die Zahlen sagen

  • Seit 2003 höher: Norwegen; bis dahin vorn: Finnland.
  • Welt insgesamt: 88,3 % im Jahr 2014.

Jahr für Jahr

% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data

JahrFinnlandNorwegenWelt
2018––88,2
201798,8–88,2
201699,2–88,3
201599,2–88,2
201499,599,888,3
201399,1–88,2
201299–88,2
201198,599,588,1
201098,299,287,9
200997,999,387,9
200897,799,487,6
200797,499,287,2
200696,898,986
200597,298,785,4
200497,499,484,7
200398,499,983,5
200299,2–81,4
2001––81
2000––80,7
1999––79,9
199899,3–78,9
199798,884,378,1
199698,798,377,9
199598,498,278
199498,798,578,3
199398,798,978
1992–99,777,7
1991––77,8
1990–99,877,3
1989–98,777,6
1988–97,676,6
1987–97,275,8
1986–96,475,3
1985–96,574
1980839975,8
19758810072,9
19707993,169
196510095,166
1960959963,1
195510010057,4
195010010051,4
194593,898,243,5
194087,796,540
193581,594,738,2
193075,492,936,4
192569,291,233
19206389,430,5
191556,987,629,2
191050,785,928,1
190546,484,125,1
190037,982,323,3
189529,580,521,8
189021,178,820
188524,87719
188017,775,417,2
187510,673,615,7
18708,871,813,2
18657,37010,6
1860668,19,3
18554,966,18
18504,164,16,8
18453,3625,9
18402,759,85,2
18352,257,74,5
18301,855,54
18251,553,33,5
18201,251,13,1

Jedes Land für sich

Gut zu wissen

  • Der Anteil der Mädchen im Grundschulalter, die an einer Schule angemeldet sind.
  • Quelle: Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
  • Die Ränge beziehen sich auf die 97 Länder mit einem Wert für 2012, vom höchsten an gezählt.
  • Die blasse Linie zeigt die Welt insgesamt, wie dieselbe Quelle sie erfasst.

Wie die Ebenen funktionieren, woher ihre Daten stammen und was sie nicht verraten: Länder im Zeitverlauf

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