Finlândia vs. Noruega

Finlândia vs. Noruega: Meninas no ensino fundamental

Meninas no ensino fundamental: Finlândia, 98,8% em 2017; Noruega, 99,8% em 2014 (estimativas: Our World in Data). Valor mais alto em 2014: Noruega, com diferença de 0,3 pontos percentuais, ou 1 vezes o do outro país (Finlândia).

Veja a mudança no mapa

% das meninas em idade de ensino fundamental · Our World in Data

Finlândia vs. Noruega: Meninas no ensino fundamentalMeninas no ensino fundamental: Finlândia, 98,8% em 2017; Noruega, 99,8% em 2014 (estimativas: Our World in Data). Valor mais alto em 2014: Noruega, com diferença de 0,3 pontos percentuais, ou 1 vezes o do outro país (Finlândia).
FinlândiaNoruegaMundo

O que os números dizem

  • Mais alto desde 2003: Noruega, que naquele ano passou à frente do outro país, Finlândia.
  • O mundo como um todo: 88,3% em 2014.

Ano a ano

% das meninas em idade de ensino fundamental · Our World in Data

AnoFinlândiaNoruegaMundo
2018––88,2
201798,8–88,2
201699,2–88,3
201599,2–88,2
201499,599,888,3
201399,1–88,2
201299–88,2
201198,599,588,1
201098,299,287,9
200997,999,387,9
200897,799,487,6
200797,499,287,2
200696,898,986
200597,298,785,4
200497,499,484,7
200398,499,983,5
200299,2–81,4
2001––81
2000––80,7
1999––79,9
199899,3–78,9
199798,884,378,1
199698,798,377,9
199598,498,278
199498,798,578,3
199398,798,978
1992–99,777,7
1991––77,8
1990–99,877,3
1989–98,777,6
1988–97,676,6
1987–97,275,8
1986–96,475,3
1985–96,574
1980839975,8
19758810072,9
19707993,169
196510095,166
1960959963,1
195510010057,4
195010010051,4
194593,898,243,5
194087,796,540
193581,594,738,2
193075,492,936,4
192569,291,233
19206389,430,5
191556,987,629,2
191050,785,928,1
190546,484,125,1
190037,982,323,3
189529,580,521,8
189021,178,820
188524,87719
188017,775,417,2
187510,673,615,7
18708,871,813,2
18657,37010,6
1860668,19,3
18554,966,18
18504,164,16,8
18453,3625,9
18402,759,85,2
18352,257,74,5
18301,855,54
18251,553,33,5
18201,251,13,1

Cada país separadamente

Bom saber

  • A parcela de meninas em idade de ensino fundamental matriculadas na escola.
  • Fonte: Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
  • As posições consideram os 97 países com valor em 2012, do maior para o menor.
  • A linha clara é o mundo como um todo, segundo a mesma fonte.

Como as camadas funcionam, de onde vêm os dados e o que elas não conseguem dizer: Os países ao longo do tempo

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