Frankreich vs. Iran

Frankreich vs. Iran: Mädchen in der Grundschule

Mädchen in der Grundschule: Frankreich 99,1 % (2016), Iran 97,5 % (2012); Schätzungen laut Our World in Data. Höherer Wert 2012: Frankreich, um 1,3 Prozentpunkte; Verhältnis Frankreich zu Iran: 1,01.

% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data

Frankreich vs. Iran: Mädchen in der GrundschuleMädchen in der Grundschule: Frankreich 99,1 % (2016), Iran 97,5 % (2012); Schätzungen laut Our World in Data. Höherer Wert 2012: Frankreich, um 1,3 Prozentpunkte; Verhältnis Frankreich zu Iran: 1,01.
FrankreichIranWelt

Was die Zahlen sagen

  • Seit 2009 höher: Frankreich; bis dahin vorn: Iran.
  • Im Jahr 2012, unter 97 Ländern vom höchsten Wert an gezählt: Frankreich auf Platz 4, Iran auf Platz 17.
  • Welt insgesamt: 88,2 % im Jahr 2012.

Jahr für Jahr

% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data

JahrFrankreichIranWelt
2018––88,2
2017––88,2
201699,1–88,3
201598,7–88,2
201497,9–88,3
201398,7–88,2
201298,897,588,2
201198,896,488,1
201097,596,387,9
20099897,387,9
200898,3–87,6
2007–94,787,2
2006–94,386
2005–93,785,4
200495,595,784,7
200395,493,983,5
200295,694,781,4
200195,7–81
200095,784,580,7
19999683,679,9
1998––78,9
199710089,478,1
1996––77,9
199598,9–78
199497,7–78,3
199397,8–78
199299,291,677,7
1991––77,8
1990–86,977,3
1989–81,577,6
1988–80,276,6
1987–78,475,8
198697,677,775,3
198595,175,874
198010070,975,8
197594,864,772,9
19709846,169
19659831,966
1960972263,1
195510015,957,4
195010012,751,4
19451009,643,5
19401007,240
19351005,438,2
1930100436,4
19251001,833
19201000,930,5
19151000,729,2
19101000,528,1
19051000,325,1
19001000,323,3
18951000,221,8
18901000,120
18851000,119
18801000,117,2
18751000,115,7
187065013,2
186529,9010,6
186027,109,3
185524,608
185022,106,8
184519,905,9
184017,805,2
18351604,5
183014,204
182512,703,5
182011,203,1

Jedes Land für sich

Gut zu wissen

  • Der Anteil der Mädchen im Grundschulalter, die an einer Schule angemeldet sind.
  • Quelle: Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
  • Die Ränge beziehen sich auf die 97 Länder mit einem Wert für 2012, vom höchsten an gezählt.
  • Die blasse Linie zeigt die Welt insgesamt, wie dieselbe Quelle sie erfasst.

Wie die Ebenen funktionieren, woher ihre Daten stammen und was sie nicht verraten: Länder im Zeitverlauf

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