Frankreich vs. Polen

Frankreich vs. Polen: Mädchen in der Grundschule

Mädchen in der Grundschule: Frankreich 99,1 % (2016), Polen 95,6 % (2017); Schätzungen laut Our World in Data. Höherer Wert 2014: Frankreich, um 1,9 Prozentpunkte; Verhältnis Frankreich zu Polen: 1,02.

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% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data

Frankreich vs. Polen: Mädchen in der GrundschuleMädchen in der Grundschule: Frankreich 99,1 % (2016), Polen 95,6 % (2017); Schätzungen laut Our World in Data. Höherer Wert 2014: Frankreich, um 1,9 Prozentpunkte; Verhältnis Frankreich zu Polen: 1,02.
FrankreichPolenWelt

Was die Zahlen sagen

  • Seit 2002 höher: Frankreich; bis dahin vorn: Polen.
  • Im Jahr 2012, unter 97 Ländern vom höchsten Wert an gezählt: Frankreich auf Platz 4, Polen auf Platz 24.
  • Welt insgesamt: 88,3 % im Jahr 2014.

Jahr für Jahr

% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data

JahrFrankreichPolenWelt
2018––88,2
2017–95,688,2
201699,1–88,3
201598,7–88,2
201497,99688,3
201398,79688,2
201298,895,488,2
201198,894,788,1
201097,594,587,9
2009989487,9
200898,393,487,6
2007–93,387,2
2006–93,386
2005–93,385,4
200495,593,984,7
200395,494,683,5
200295,695,581,4
200195,796,481
200095,796,580,7
1999969779,9
1998––78,9
1997100–78,1
1996––77,9
199598,9–78
199497,7–78,3
199397,8–78
199299,2–77,7
1991––77,8
1990––77,3
1989––77,6
1988––76,6
1987––75,8
198697,6–75,3
198595,1–74
19801009875,8
197594,89672,9
1970989569
1965988766
19609790,463,1
195510086,957,4
195010010051,4
194510093,643,5
194010087,240
193510080,738,2
193010074,336,4
192510067,933
192010065,730,5
191510063,429,2
191010061,128,1
190510058,725,1
190010056,323,3
189510053,921,8
189010051,420
188510048,919
188010046,517,2
18751004415,7
18706541,613,2
186529,939,310,6
186027,1379,3
185524,634,78
185022,132,56,8
184519,930,45,9
184017,828,45,2
18351626,44,5
183014,224,64
182512,722,83,5
182011,221,13,1

Jedes Land für sich

Gut zu wissen

  • Der Anteil der Mädchen im Grundschulalter, die an einer Schule angemeldet sind.
  • Quelle: Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
  • Die Ränge beziehen sich auf die 97 Länder mit einem Wert für 2012, vom höchsten an gezählt.
  • Die blasse Linie zeigt die Welt insgesamt, wie dieselbe Quelle sie erfasst.

Wie die Ebenen funktionieren, woher ihre Daten stammen und was sie nicht verraten: Länder im Zeitverlauf

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