France vs Pologne

France vs Pologne : Filles à l’école primaire

Filles à l’école primaire : 99,1 % (France, 2016) et 95,6 % (Pologne, 2017), selon les estimations Our World in Data. En 2014, valeur la plus élevée : France, avec un écart de 1,9 points de pourcentage, soit 1,02 fois celle de l’autre pays (Pologne).

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% des filles en âge du primaire · Our World in Data

France vs Pologne : Filles à l’école primaireFilles à l’école primaire : 99,1 % (France, 2016) et 95,6 % (Pologne, 2017), selon les estimations Our World in Data. En 2014, valeur la plus élevée : France, avec un écart de 1,9 points de pourcentage, soit 1,02 fois celle de l’autre pays (Pologne).
FrancePologneMonde

Ce que disent les chiffres

  • France : en tête depuis 2002, année où ce pays a dépassé l’autre (Pologne).
  • En 2012, sur 97 pays classés du plus élevé au plus bas : France au rang 4, Pologne au rang 24.
  • Le monde entier : 88,3 % en 2014.

Année par année

% des filles en âge du primaire · Our World in Data

AnnéeFrancePologneMonde
2018––88,2
2017–95,688,2
201699,1–88,3
201598,7–88,2
201497,99688,3
201398,79688,2
201298,895,488,2
201198,894,788,1
201097,594,587,9
2009989487,9
200898,393,487,6
2007–93,387,2
2006–93,386
2005–93,385,4
200495,593,984,7
200395,494,683,5
200295,695,581,4
200195,796,481
200095,796,580,7
1999969779,9
1998––78,9
1997100–78,1
1996––77,9
199598,9–78
199497,7–78,3
199397,8–78
199299,2–77,7
1991––77,8
1990––77,3
1989––77,6
1988––76,6
1987––75,8
198697,6–75,3
198595,1–74
19801009875,8
197594,89672,9
1970989569
1965988766
19609790,463,1
195510086,957,4
195010010051,4
194510093,643,5
194010087,240
193510080,738,2
193010074,336,4
192510067,933
192010065,730,5
191510063,429,2
191010061,128,1
190510058,725,1
190010056,323,3
189510053,921,8
189010051,420
188510048,919
188010046,517,2
18751004415,7
18706541,613,2
186529,939,310,6
186027,1379,3
185524,634,78
185022,132,56,8
184519,930,45,9
184017,828,45,2
18351626,44,5
183014,224,64
182512,722,83,5
182011,221,13,1

Chaque pays séparément

Bon à savoir

  • Part des filles en âge d’aller à l’école primaire qui sont scolarisées.
  • Source : Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
  • Les rangs portent sur les 97 pays ayant une valeur en 2012, du plus élevé au plus bas.
  • La ligne pâle représente le monde entier, selon la même source.

Comment fonctionnent les calques, d’où viennent leurs données et ce qu’ils ne peuvent pas vous dire : Les pays à travers le temps

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