Deutschland vs. Niederlande

Deutschland vs. Niederlande: Mädchen in der Grundschule

Mädchen in der Grundschule: Deutschland 91,3 % (2016), Niederlande 99,1 % (2017); Schätzungen laut Our World in Data. Höherer Wert 2016: Niederlande, um 6,5 Prozentpunkte; Verhältnis Niederlande zu Deutschland: 1,07.

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% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data

Deutschland vs. Niederlande: Mädchen in der GrundschuleMädchen in der Grundschule: Deutschland 91,3 % (2016), Niederlande 99,1 % (2017); Schätzungen laut Our World in Data. Höherer Wert 2016: Niederlande, um 6,5 Prozentpunkte; Verhältnis Niederlande zu Deutschland: 1,07.
DeutschlandNiederlandeWelt

Was die Zahlen sagen

  • Seit 1980 höher: Niederlande.
  • Welt insgesamt: 88,3 % im Jahr 2016.

Jahr für Jahr

% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data

JahrDeutschlandNiederlandeWelt
2018––88,2
2017–99,188,2
201691,397,888,3
201590,196,988,2
201488,7–88,3
201388,7–88,2
20128999,188,2
201189,1–88,1
201089,4–87,9
200988,7–87,9
200888,9–87,6
200789,49987,2
2006899886
200587,897,585,4
20048797,584,7
200385,798,283,5
200285,4–81,4
2001––81
200087,1–80,7
199987,5–79,9
1998––78,9
1997–99,478,1
1996–99,177,9
1995–9978
1994–98,878,3
1993–95,478
1992–95,677,7
1991–9777,8
1990–97,877,3
1989–97,877,6
1988–97,276,6
1987–95,575,8
1986–93,575,3
1985–88,374
1980839475,8
1975929272,9
197083,89469
196510094,966
196010095,863,1
195578,786,757,4
195099,488,951,4
194598,188,743,5
194096,888,440
193595,488,238,2
193094,18836,4
192592,887,733
192091,487,530,5
191590,187,229,2
191088,88728,1
190559,18625,1
190056,990,823,3
189558,280,321,8
189059,18220
1885607819
18805576,517,2
187554,275,115,7
18705173,713,2
186547,972,210,6
186044,470,89,3
18554169,48
185037,767,96,8
184534,466,55,9
184031,364,45,2
183528,462,34,5
183025,760,24
182523,1583,5
182020,755,83,1

Jedes Land für sich

Gut zu wissen

  • Der Anteil der Mädchen im Grundschulalter, die an einer Schule angemeldet sind.
  • Quelle: Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
  • Die Ränge beziehen sich auf die 97 Länder mit einem Wert für 2012, vom höchsten an gezählt.
  • Die blasse Linie zeigt die Welt insgesamt, wie dieselbe Quelle sie erfasst.

Wie die Ebenen funktionieren, woher ihre Daten stammen und was sie nicht verraten: Länder im Zeitverlauf

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