Alemanha vs. Países Baixos: Meninas no ensino fundamental

Meninas no ensino fundamental: Alemanha, 91,3% em 2016; Países Baixos, 99,1% em 2017 (estimativas: Our World in Data). Valor mais alto em 2016: Países Baixos, com diferença de 6,5 pontos percentuais, ou 1,07 vezes o do outro país (Alemanha).

Veja a mudança no mapa

% das meninas em idade de ensino fundamental · Our World in Data

AlemanhaPaíses BaixosMundo

O que os números dizem

Mais alto desde 1980: Países Baixos.
O mundo como um todo: 88,3% em 2016.

Ano a ano

% das meninas em idade de ensino fundamental · Our World in Data

Ano	Alemanha	Países Baixos	Mundo
2018	–	–	88,2
2017	–	99,1	88,2
2016	91,3	97,8	88,3
2015	90,1	96,9	88,2
2014	88,7	–	88,3
2013	88,7	–	88,2
2012	89	99,1	88,2
2011	89,1	–	88,1
2010	89,4	–	87,9
2009	88,7	–	87,9
2008	88,9	–	87,6
2007	89,4	99	87,2
2006	89	98	86
2005	87,8	97,5	85,4
2004	87	97,5	84,7
2003	85,7	98,2	83,5
2002	85,4	–	81,4
2001	–	–	81
2000	87,1	–	80,7
1999	87,5	–	79,9
1998	–	–	78,9
1997	–	99,4	78,1
1996	–	99,1	77,9
1995	–	99	78
1994	–	98,8	78,3
1993	–	95,4	78
1992	–	95,6	77,7
1991	–	97	77,8
1990	–	97,8	77,3
1989	–	97,8	77,6
1988	–	97,2	76,6
1987	–	95,5	75,8
1986	–	93,5	75,3
1985	–	88,3	74
1980	83	94	75,8
1975	92	92	72,9
1970	83,8	94	69
1965	100	94,9	66
1960	100	95,8	63,1
1955	78,7	86,7	57,4
1950	99,4	88,9	51,4
1945	98,1	88,7	43,5
1940	96,8	88,4	40
1935	95,4	88,2	38,2
1930	94,1	88	36,4
1925	92,8	87,7	33
1920	91,4	87,5	30,5
1915	90,1	87,2	29,2
1910	88,8	87	28,1
1905	59,1	86	25,1
1900	56,9	90,8	23,3
1895	58,2	80,3	21,8
1890	59,1	82	20
1885	60	78	19
1880	55	76,5	17,2
1875	54,2	75,1	15,7
1870	51	73,7	13,2
1865	47,9	72,2	10,6
1860	44,4	70,8	9,3
1855	41	69,4	8
1850	37,7	67,9	6,8
1845	34,4	66,5	5,9
1840	31,3	64,4	5,2
1835	28,4	62,3	4,5
1830	25,7	60,2	4
1825	23,1	58	3,5
1820	20,7	55,8	3,1

Cada país separadamente

Bom saber

A parcela de meninas em idade de ensino fundamental matriculadas na escola.
Fonte: Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
As posições consideram os 97 países com valor em 2012, do maior para o menor.
A linha clara é o mundo como um todo, segundo a mesma fonte.

Como as camadas funcionam, de onde vêm os dados e o que elas não conseguem dizer: Os países ao longo do tempo