Guinea vs. Senegal

Guinea vs. Senegal: Mädchen in der Grundschule

Mädchen in der Grundschule: Guinea 68,8 % (2016), Senegal 79,6 % (2017); Schätzungen laut Our World in Data. Höherer Wert 2016: Senegal, um 8,5 Prozentpunkte; Verhältnis Senegal zu Guinea: 1,12.

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% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data

Guinea vs. Senegal: Mädchen in der GrundschuleMädchen in der Grundschule: Guinea 68,8 % (2016), Senegal 79,6 % (2017); Schätzungen laut Our World in Data. Höherer Wert 2016: Senegal, um 8,5 Prozentpunkte; Verhältnis Senegal zu Guinea: 1,12.
GuineaSenegalWelt

Was die Zahlen sagen

  • Seit 1985 in jedem Jahr mit Daten für beide höher: Senegal.
  • Im Jahr 2012, unter 97 Ländern vom höchsten Wert an gezählt: Guinea auf Platz 89, Senegal auf Platz 83.
  • Welt insgesamt: 88,3 % im Jahr 2016.

Jahr für Jahr

% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data

JahrGuineaSenegalWelt
2018––88,2
2017–79,688,2
201668,877,388,3
2015–77,388,2
201471,176,988,3
201368,476,188,2
201267,577,288,2
201167,274,688,1
201062,373,787,9
200961,672,287,9
200860,471,487,6
200761,269,887,2
200659,266,886
200556,96485,4
200454,762,684,7
200351,662,683,5
200248,1–81,4
200141,5–81
20003854,880,7
199934,450,879,9
199831,75278,9
1997–48,778,1
1996–44,177,9
1995––78
1994––78,3
1993––78
1992–38,377,7
199117,1–77,8
199015,538,377,3
198915,8–77,6
198815,738,876,6
198714,9–75,8
198616,337,575,3
198517,333,974
1980–3075,8
1975–2472,9
1970–23,269
1965–22,566
1960–13,263,1
1955–8,257,4
1950–2,851,4
1945–2,143,5
1940–1,740
1935–1,338,2
1930–136,4
1925–0,833
1920–0,630,5
1915–0,529,2
1910–0,428,1
1905–0,325,1
1900–0,223,3
1895–0,221,8
1890–0,120
1885–0,119
1880–0,117,2
1875–0,115,7
1870–013,2
1865–010,6
1860–09,3
1855–08
1850–06,8
1845–05,9
1840–05,2
1835–04,5
1830–04
1825–03,5
1820–03,1

Jedes Land für sich

Gut zu wissen

  • Der Anteil der Mädchen im Grundschulalter, die an einer Schule angemeldet sind.
  • Quelle: Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
  • Die Ränge beziehen sich auf die 97 Länder mit einem Wert für 2012, vom höchsten an gezählt.
  • Die blasse Linie zeigt die Welt insgesamt, wie dieselbe Quelle sie erfasst.

Wie die Ebenen funktionieren, woher ihre Daten stammen und was sie nicht verraten: Länder im Zeitverlauf

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