Indien vs. Sudan

Indien vs. Sudan: Mädchen in der Grundschule

Mädchen in der Grundschule: Indien 93 % (2013), Sudan 58,9 % (2017); Schätzungen laut Our World in Data. Höherer Wert 2013: Indien, um 35,4 Prozentpunkte; Verhältnis Indien zu Sudan: 1,61.

% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data

Indien vs. Sudan: Mädchen in der GrundschuleMädchen in der Grundschule: Indien 93 % (2013), Sudan 58,9 % (2017); Schätzungen laut Our World in Data. Höherer Wert 2013: Indien, um 35,4 Prozentpunkte; Verhältnis Indien zu Sudan: 1,61.
IndienSudanWelt

Was die Zahlen sagen

  • Seit 1825 höher: Indien.
  • Im Jahr 2012, unter 97 Ländern vom höchsten Wert an gezählt: Indien auf Platz 40, Sudan auf Platz 95.
  • Welt insgesamt: 88,2 % im Jahr 2013.

Jahr für Jahr

% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data

JahrIndienSudanWelt
2018––88,2
2017–58,988,2
2016–6288,3
2015–59,188,2
2014–58,788,3
20139357,688,2
201292,456,588,2
201192,155,388,1
201092,4–87,9
200992,3–87,9
200892–87,6
200790,9–87,2
2006––86
2005––85,4
2004––84,7
200383–83,5
200273,9–81,4
200173,5–81
200073,2–80,7
1999––79,9
1998––78,9
1997––78,1
1996––77,9
1995––78
1994––78,3
1993––78
1992––77,7
1991––77,8
199065,6–77,3
1989––77,6
1988––76,6
1987––75,8
1986––75,3
1985––74
198052,64375,8
197547,133,772,9
19704428,469
196531,420,666
196020,413,763,1
195522,65,757,4
1950167,351,4
19458,15,743,5
19406,44,540
19354,43,538,2
19303,92,736,4
19254,62,133
19203,81,730,5
19153,11,329,2
19102,5128,1
19051,80,825,1
19001,30,623,3
18951,20,521,8
189010,420
18850,60,319
18800,50,217,2
18750,40,215,7
18700,30,113,2
18650,20,110,6
18600,20,19,3
18550,10,18
18500,10,16,8
18450,105,9
18400,105,2
1835004,5
1830004
1825003,5
1820003,1

Jedes Land für sich

Gut zu wissen

  • Der Anteil der Mädchen im Grundschulalter, die an einer Schule angemeldet sind.
  • Quelle: Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
  • Die Ränge beziehen sich auf die 97 Länder mit einem Wert für 2012, vom höchsten an gezählt.
  • Die blasse Linie zeigt die Welt insgesamt, wie dieselbe Quelle sie erfasst.

Wie die Ebenen funktionieren, woher ihre Daten stammen und was sie nicht verraten: Länder im Zeitverlauf

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