Indonesien vs. Myanmar

Indonesien vs. Myanmar: Mädchen in der Grundschule

Mädchen in der Grundschule: Indonesien 91 % (2018), Myanmar 88,4 % (2010); Schätzungen laut Our World in Data. Höherer Wert 2010: Indonesien, um 6 Prozentpunkte; Verhältnis Indonesien zu Myanmar: 1,07.

% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data

Indonesien vs. Myanmar: Mädchen in der GrundschuleMädchen in der Grundschule: Indonesien 91 % (2018), Myanmar 88,4 % (2010); Schätzungen laut Our World in Data. Höherer Wert 2010: Indonesien, um 6 Prozentpunkte; Verhältnis Indonesien zu Myanmar: 1,07.
IndonesienMyanmarWelt

Was die Zahlen sagen

  • Seit 2006 höher: Indonesien; bis dahin vorn: Myanmar.
  • Welt insgesamt: 87,9 % im Jahr 2010.

Jahr für Jahr

% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data

JahrIndonesienMyanmarWelt
201891–88,2
201791,8–88,2
201690,3–88,3
2015––88,2
201489,4–88,3
201391–88,2
201293,3–88,2
201195,6–88,1
201094,588,487,9
200992,788,187,9
200892,289,487,6
200792–87,2
200690,48886
200587,588,885,4
200488,988,784,7
200389,890,283,5
200290,988,381,4
200191,389,881
2000–88,780,7
1999––79,9
1998––78,9
199791,2–78,1
199691,3–77,9
199591,7–78
199492–78,3
199391,7–78
199292,8–77,7
199193,9–77,8
199094,7–77,3
198996,2–77,6
1988––76,6
198796,6–75,8
1986––75,3
1985––74
19808369,375,8
1975676372,9
197062,66169
196555,54466
196046,733,263,1
195535,444,757,4
1950241851,4
194512,716,643,5
194010,715,340
19359,313,938,2
19307,712,636,4
19254,611,233
19203,39,930,5
19152,68,529,2
191027,228,1
19051,42,225,1
190014,923,3
18950,91,321,8
18900,6320
18850,52,119
18800,41,417,2
18750,1115,7
187000,613,2
186500,410,6
186000,39,3
185500,28
185000,16,8
184500,15,9
1840005,2
1835004,5
1830004
1825003,5
1820003,1

Jedes Land für sich

Gut zu wissen

  • Der Anteil der Mädchen im Grundschulalter, die an einer Schule angemeldet sind.
  • Quelle: Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
  • Die Ränge beziehen sich auf die 97 Länder mit einem Wert für 2012, vom höchsten an gezählt.
  • Die blasse Linie zeigt die Welt insgesamt, wie dieselbe Quelle sie erfasst.

Wie die Ebenen funktionieren, woher ihre Daten stammen und was sie nicht verraten: Länder im Zeitverlauf

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