Indonésie vs Myanmar (Birmanie)

Indonésie vs Myanmar (Birmanie) : Filles à l’école primaire

Filles à l’école primaire : 91 % (Indonésie, 2018) et 88,4 % (Myanmar (Birmanie), 2010), selon les estimations Our World in Data. En 2010, valeur la plus élevée : Indonésie, avec un écart de 6 points de pourcentage, soit 1,07 fois celle de l’autre pays (Myanmar (Birmanie)).

% des filles en âge du primaire · Our World in Data

Indonésie vs Myanmar (Birmanie) : Filles à l’école primaireFilles à l’école primaire : 91 % (Indonésie, 2018) et 88,4 % (Myanmar (Birmanie), 2010), selon les estimations Our World in Data. En 2010, valeur la plus élevée : Indonésie, avec un écart de 6 points de pourcentage, soit 1,07 fois celle de l’autre pays (Myanmar (Birmanie)).
IndonésieMyanmar (Birmanie)Monde

Ce que disent les chiffres

  • Indonésie : en tête depuis 2006, année où ce pays a dépassé l’autre (Myanmar (Birmanie)).
  • Le monde entier : 87,9 % en 2010.

Année par année

% des filles en âge du primaire · Our World in Data

AnnéeIndonésieMyanmar (Birmanie)Monde
201891–88,2
201791,8–88,2
201690,3–88,3
2015––88,2
201489,4–88,3
201391–88,2
201293,3–88,2
201195,6–88,1
201094,588,487,9
200992,788,187,9
200892,289,487,6
200792–87,2
200690,48886
200587,588,885,4
200488,988,784,7
200389,890,283,5
200290,988,381,4
200191,389,881
2000–88,780,7
1999––79,9
1998––78,9
199791,2–78,1
199691,3–77,9
199591,7–78
199492–78,3
199391,7–78
199292,8–77,7
199193,9–77,8
199094,7–77,3
198996,2–77,6
1988––76,6
198796,6–75,8
1986––75,3
1985––74
19808369,375,8
1975676372,9
197062,66169
196555,54466
196046,733,263,1
195535,444,757,4
1950241851,4
194512,716,643,5
194010,715,340
19359,313,938,2
19307,712,636,4
19254,611,233
19203,39,930,5
19152,68,529,2
191027,228,1
19051,42,225,1
190014,923,3
18950,91,321,8
18900,6320
18850,52,119
18800,41,417,2
18750,1115,7
187000,613,2
186500,410,6
186000,39,3
185500,28
185000,16,8
184500,15,9
1840005,2
1835004,5
1830004
1825003,5
1820003,1

Chaque pays séparément

Bon à savoir

  • Part des filles en âge d’aller à l’école primaire qui sont scolarisées.
  • Source : Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
  • Les rangs portent sur les 97 pays ayant une valeur en 2012, du plus élevé au plus bas.
  • La ligne pâle représente le monde entier, selon la même source.

Comment fonctionnent les calques, d’où viennent leurs données et ce qu’ils ne peuvent pas vous dire : Les pays à travers le temps

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