Jordanien vs. Palästinensische Autonomiegebiete

Jordanien vs. Palästinensische Autonomiegebiete: Mädchen in der Grundschule

Mädchen in der Grundschule 2018: Jordanien 80,2 %, Palästinensische Autonomiegebiete 95,1 %; Schätzungen laut Our World in Data. Höherer Wert 2018: Palästinensische Autonomiegebiete, um 14,9 Prozentpunkte; Verhältnis Palästinensische Autonomiegebiete zu Jordanien: 1,19.

Auf der Karte im Zeitverlauf ansehen

% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data

JordanienPalästinensische AutonomiegebieteWelt

Was die Zahlen sagen

Seit 2008 höher: Palästinensische Autonomiegebiete; bis dahin vorn: Jordanien.
Im Jahr 2012, unter 97 Ländern vom höchsten Wert an gezählt: Jordanien auf Platz 86, Palästinensische Autonomiegebiete auf Platz 49.
Welt insgesamt: 88,2 % im Jahr 2018.

Jahr für Jahr

% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data

Jahr	Jordanien	Palästinensische Autonomiegebiete	Welt
2018	80,2	95,1	88,2
2017	79,6	95,2	88,2
2016	76,2	94,3	88,3
2015	–	93,7	88,2
2014	–	93,7	88,3
2013	74	93	88,2
2012	74,4	91,2	88,2
2011	77,4	87,3	88,1
2010	80	86	87,9
2009	–	85,1	87,9
2008	83,3	83,7	87,6
2007	86,1	79,8	87,2
2006	89	80,3	86
2005	90,8	79,3	85,4
2004	92	82,1	84,7
2003	91,7	84,4	83,5
2002	90,2	85,4	81,4
2001	–	85,8	81
2000	88,4	87,9	80,7
1999	87,9	88,3	79,9
1998	–	–	78,9
1997	–	–	78,1
1996	–	–	77,9
1995	–	–	78
1994	–	–	78,3
1993	–	–	78
1992	–	–	77,7
1991	–	–	77,8
1990	–	–	77,3
1989	–	–	77,6
1988	–	–	76,6
1987	–	–	75,8
1986	–	–	75,3
1985	89,4	–	74
1980	91	–	75,8
1975	75,1	–	72,9
1970	62	–	69
1965	77	–	66
1960	54,5	–	63,1
1955	43,4	–	57,4
1950	17,9	–	51,4
1945	13,6	–	43,5
1940	10,2	–	40
1935	7,6	–	38,2
1930	5,6	–	36,4
1925	4,1	–	33
1920	3	–	30,5
1915	2,2	–	29,2
1910	1,6	–	28,1
1905	1,2	–	25,1
1900	0,8	–	23,3
1895	0,6	–	21,8
1890	0,4	–	20
1885	0,3	–	19
1880	0,2	–	17,2
1875	0,2	–	15,7
1870	0,1	–	13,2
1865	0,1	–	10,6
1860	0,1	–	9,3
1855	0,1	–	8
1850	0	–	6,8
1845	0	–	5,9
1840	0	–	5,2
1835	0	–	4,5
1830	0	–	4
1825	0	–	3,5
1820	0	–	3,1

Jedes Land für sich

Gut zu wissen

Der Anteil der Mädchen im Grundschulalter, die an einer Schule angemeldet sind.
Quelle: Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
Die Ränge beziehen sich auf die 97 Länder mit einem Wert für 2012, vom höchsten an gezählt.
Die blasse Linie zeigt die Welt insgesamt, wie dieselbe Quelle sie erfasst.

Wie die Ebenen funktionieren, woher ihre Daten stammen und was sie nicht verraten: Länder im Zeitverlauf