Jordânia vs. Territórios palestinos: Meninas no ensino fundamental

Meninas no ensino fundamental em 2018: Jordânia, 80,2%; Territórios palestinos, 95,1% (estimativas: Our World in Data). Valor mais alto em 2018: Territórios palestinos, com diferença de 14,9 pontos percentuais, ou 1,19 vezes o do outro país (Jordânia).

Veja a mudança no mapa

% das meninas em idade de ensino fundamental · Our World in Data

JordâniaTerritórios palestinosMundo

O que os números dizem

Mais alto desde 2008: Territórios palestinos, que naquele ano passou à frente do outro país, Jordânia.
Posição em 2012, entre 97 países (do maior para o menor valor): Jordânia, 86º; Territórios palestinos, 49º.
O mundo como um todo: 88,2% em 2018.

Ano a ano

% das meninas em idade de ensino fundamental · Our World in Data

Ano	Jordânia	Territórios palestinos	Mundo
2018	80,2	95,1	88,2
2017	79,6	95,2	88,2
2016	76,2	94,3	88,3
2015	–	93,7	88,2
2014	–	93,7	88,3
2013	74	93	88,2
2012	74,4	91,2	88,2
2011	77,4	87,3	88,1
2010	80	86	87,9
2009	–	85,1	87,9
2008	83,3	83,7	87,6
2007	86,1	79,8	87,2
2006	89	80,3	86
2005	90,8	79,3	85,4
2004	92	82,1	84,7
2003	91,7	84,4	83,5
2002	90,2	85,4	81,4
2001	–	85,8	81
2000	88,4	87,9	80,7
1999	87,9	88,3	79,9
1998	–	–	78,9
1997	–	–	78,1
1996	–	–	77,9
1995	–	–	78
1994	–	–	78,3
1993	–	–	78
1992	–	–	77,7
1991	–	–	77,8
1990	–	–	77,3
1989	–	–	77,6
1988	–	–	76,6
1987	–	–	75,8
1986	–	–	75,3
1985	89,4	–	74
1980	91	–	75,8
1975	75,1	–	72,9
1970	62	–	69
1965	77	–	66
1960	54,5	–	63,1
1955	43,4	–	57,4
1950	17,9	–	51,4
1945	13,6	–	43,5
1940	10,2	–	40
1935	7,6	–	38,2
1930	5,6	–	36,4
1925	4,1	–	33
1920	3	–	30,5
1915	2,2	–	29,2
1910	1,6	–	28,1
1905	1,2	–	25,1
1900	0,8	–	23,3
1895	0,6	–	21,8
1890	0,4	–	20
1885	0,3	–	19
1880	0,2	–	17,2
1875	0,2	–	15,7
1870	0,1	–	13,2
1865	0,1	–	10,6
1860	0,1	–	9,3
1855	0,1	–	8
1850	0	–	6,8
1845	0	–	5,9
1840	0	–	5,2
1835	0	–	4,5
1830	0	–	4
1825	0	–	3,5
1820	0	–	3,1

Cada país separadamente

Bom saber

A parcela de meninas em idade de ensino fundamental matriculadas na escola.
Fonte: Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
As posições consideram os 97 países com valor em 2012, do maior para o menor.
A linha clara é o mundo como um todo, segundo a mesma fonte.

Como as camadas funcionam, de onde vêm os dados e o que elas não conseguem dizer: Os países ao longo do tempo