Kenia vs. Mali

Kenia vs. Mali: Mädchen in der Grundschule

Mädchen in der Grundschule: Kenia 81,7 % (2012), Mali 55,8 % (2018); Schätzungen laut Our World in Data. Höherer Wert 2012: Kenia, um 23,2 Prozentpunkte; Verhältnis Kenia zu Mali: 1,4.

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% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data

Kenia vs. Mali: Mädchen in der GrundschuleMädchen in der Grundschule: Kenia 81,7 % (2012), Mali 55,8 % (2018); Schätzungen laut Our World in Data. Höherer Wert 2012: Kenia, um 23,2 Prozentpunkte; Verhältnis Kenia zu Mali: 1,4.
KeniaMaliWelt

Was die Zahlen sagen

  • Seit 1820 in jedem Jahr mit Daten für beide höher: Kenia.
  • Im Jahr 2012, unter 97 Ländern vom höchsten Wert an gezählt: Kenia auf Platz 81, Mali auf Platz 93.
  • Welt insgesamt: 88,2 % im Jahr 2012.

Jahr für Jahr

% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data

JahrKeniaMaliWelt
2018–55,888,2
2017–57,788,2
2016–53,488,3
2015–52,188,2
2014–55,788,3
2013––88,2
201281,758,588,2
2011–60,288,1
2010–59,287,9
200976,458,287,9
200875,2–87,6
200778,554,287,2
200669,251,886
200569,750,185,4
200468,947,184,7
200370,544,883,5
200259,644,981,4
200165,4–81
200064,4–80,7
199961,236,979,9
1998––78,9
1997––78,1
1996––77,9
1995––78
1994––78,3
1993––78
1992––77,7
1991––77,8
1990––77,3
1989––77,6
1988––76,6
1987––75,8
1986––75,3
1985––74
19808411,975,8
19757912,172,9
197043,41169
196534,76,966
1960262,863,1
195519,12,357,4
195018,81,451,4
194514,5143,5
194011,10,740
19358,40,538,2
19306,30,336,4
19254,70,233
19203,50,230,5
19152,60,129,2
19101,90,128,1
19051,40,125,1
19001023,3
18950,8021,8
18900,6020
18850,4019
18800,3017,2
18750,2015,7
18700,2013,2
18650,1010,6
18600,109,3
18550,108
18500,106,8
1845005,9
1840005,2
1835004,5
1830004
1825003,5
1820003,1

Jedes Land für sich

Gut zu wissen

  • Der Anteil der Mädchen im Grundschulalter, die an einer Schule angemeldet sind.
  • Quelle: Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
  • Die Ränge beziehen sich auf die 97 Länder mit einem Wert für 2012, vom höchsten an gezählt.
  • Die blasse Linie zeigt die Welt insgesamt, wie dieselbe Quelle sie erfasst.

Wie die Ebenen funktionieren, woher ihre Daten stammen und was sie nicht verraten: Länder im Zeitverlauf

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