Mosambik vs. Senegal

Mosambik vs. Senegal: Mädchen in der Grundschule

Mädchen in der Grundschule: Mosambik 92,5 % (2018), Senegal 79,6 % (2017); Schätzungen laut Our World in Data. Höherer Wert 2017: Mosambik, um 8,6 Prozentpunkte; Verhältnis Mosambik zu Senegal: 1,11.

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% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data

Mosambik vs. Senegal: Mädchen in der GrundschuleMädchen in der Grundschule: Mosambik 92,5 % (2018), Senegal 79,6 % (2017); Schätzungen laut Our World in Data. Höherer Wert 2017: Mosambik, um 8,6 Prozentpunkte; Verhältnis Mosambik zu Senegal: 1,11.
MosambikSenegalWelt

Was die Zahlen sagen

  • Seit 2004 höher: Mosambik; bis dahin vorn: Senegal.
  • Im Jahr 2012, unter 97 Ländern vom höchsten Wert an gezählt: Mosambik auf Platz 77, Senegal auf Platz 83.
  • Welt insgesamt: 88,2 % im Jahr 2017.

Jahr für Jahr

% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data

JahrMosambikSenegalWelt
201892,5–88,2
201788,279,688,2
201688,777,388,3
201588,877,388,2
201487,376,988,3
201386,276,188,2
20128577,288,2
201184,774,688,1
201086,773,787,9
200985,572,287,9
20088471,487,6
200780,469,887,2
200675,466,886
200571,36485,4
20046662,684,7
2003–62,683,5
200252,9–81,4
200155,7–81
20005154,880,7
19994750,879,9
199843,15278,9
1997–48,778,1
1996–44,177,9
199538,6–78
199436,6–78,3
199335,9–78
199237,338,377,7
199138,9–77,8
1990–38,377,3
198940,1–77,6
1988–38,876,6
198743,9–75,8
198647,237,575,3
19854833,974
1980343075,8
197536,42472,9
197012,623,269
196510,522,566
196014,613,263,1
195517,18,257,4
195011,32,851,4
19458,92,143,5
19406,91,740
19355,31,338,2
19304,1136,4
19253,20,833
19202,40,630,5
19151,90,529,2
19101,40,428,1
19051,10,325,1
19000,80,223,3
18950,60,221,8
18900,50,120
18850,40,119
18800,30,117,2
18750,20,115,7
18700,2013,2
18650,1010,6
18600,109,3
18550,108
18500,106,8
1845005,9
1840005,2
1835004,5
1830004
1825003,5
1820003,1

Jedes Land für sich

Gut zu wissen

  • Der Anteil der Mädchen im Grundschulalter, die an einer Schule angemeldet sind.
  • Quelle: Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
  • Die Ränge beziehen sich auf die 97 Länder mit einem Wert für 2012, vom höchsten an gezählt.
  • Die blasse Linie zeigt die Welt insgesamt, wie dieselbe Quelle sie erfasst.

Wie die Ebenen funktionieren, woher ihre Daten stammen und was sie nicht verraten: Länder im Zeitverlauf

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