Camerún vs. Chad

Camerún vs. Chad: Niñas en primaria

Niñas en primaria: 88,7 % en Camerún (2017) y 64,1 % en Chad (2016), según estimaciones de Our World in Data. En 2016, el valor fue mayor en Camerún, con 26,2 puntos porcentuales más, o 1,41 veces el de Chad.

% de niñas en edad de primaria · Our World in Data

Camerún vs. Chad: Niñas en primariaNiñas en primaria: 88,7 % en Camerún (2017) y 64,1 % en Chad (2016), según estimaciones de Our World in Data. En 2016, el valor fue mayor en Camerún, con 26,2 puntos porcentuales más, o 1,41 veces el de Chad.
CamerúnChadMundo

Lo que dicen las cifras

  • Camerún ha estado por encima en todos los años con datos de ambos desde 1988.
  • El mundo en su conjunto: 88,3 % en 2016.

Año a año

% de niñas en edad de primaria · Our World in Data

AñoCamerúnChadMundo
2018––88,2
201788,7–88,2
201690,364,188,3
2015–69,288,2
2014––88,3
2013–67,488,2
2012––88,2
201182,953,588,1
2010––87,9
2009––87,9
2008––87,6
2007––87,2
2006––86
2005––85,4
2004––84,7
2003–47,283,5
2002–45,381,4
2001–42,381
2000–40,680,7
1999–38,179,9
1998–35,478,9
1997–30,778,1
1996––77,9
1995––78
1994––78,3
1993––78
1992––77,7
199166,5–77,8
199068,2–77,3
1989––77,6
198868,920,776,6
1987––75,8
1986––75,3
1985––74
198069,3–75,8
197563–72,9
197055–69
196554–66
196031–63,1
195522,5–57,4
195018,1–51,4
194514,4–43,5
194011,4–40
19359–38,2
19303,8–36,4
19253,1–33
19202,4–30,5
19152,4–29,2
19102,5–28,1
19051,9–25,1
19000,9–23,3
18951,1–21,8
18900,9–20
18850,7–19
18800,5–17,2
18750,4–15,7
18700,3–13,2
18650,2–10,6
18600,2–9,3
18550,1–8
18500,1–6,8
18450,1–5,9
18400,1–5,2
18350–4,5
18300–4
18250–3,5
18200–3,1

Cada país por separado

Conviene saber

  • La proporción de niñas en edad de primaria matriculadas en la escuela.
  • Fuente: Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
  • La línea tenue es el mundo en su conjunto, según la misma fuente.

Cómo funcionan las capas, de dónde salen sus datos y lo que no pueden decirte: Los países a lo largo del tiempo

Camerún vs. Chad

Salud

Población

Economía

Educación

Política

Conflicto

Militar

Clima

Tecnología y medio ambiente