Colombia vs. Panamá: Niñas en primaria
Niñas en primaria: 93,2 % en Colombia (2018) y 85,9 % en Panamá (2017), según estimaciones de Our World in Data. En 2017, el valor fue mayor en Colombia, con 7,5 puntos porcentuales más, o 1,09 veces el de Panamá.
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Últimos datos
% de niñas en edad de primaria · Our World in Data
| País | Último valor | 10 años antes | Puesto en 2012 |
|---|---|---|---|
| Colombia | 93,2 2018 | — | 58 de 97 |
| Panamá | 85,9 2017 | — | 32 de 97 |
| Mundo | 88,2 2018 | 87,6 |
Lo que dicen las cifras
- Colombia ha estado por encima desde 2015.
- En 2012, Colombia ocupaba el puesto 58 y Panamá, el 32, de 97 países, contando desde el más alto.
- El mundo en su conjunto: 88,2 % en 2017.
Año a año
% de niñas en edad de primaria · Our World in Data
| Año | Colombia | Panamá | Mundo |
|---|---|---|---|
| 2018 | 93,2 | – | 88,2 |
| 2017 | 93,4 | 85,9 | 88,2 |
| 2016 | 93,2 | – | 88,3 |
| 2015 | 92 | 87,1 | 88,2 |
| 2014 | 90,5 | 90,5 | 88,3 |
| 2013 | 90,1 | 92,7 | 88,2 |
| 2012 | 89,9 | 93,6 | 88,2 |
| 2011 | 91,5 | 94,2 | 88,1 |
| 2010 | 91,4 | 94,9 | 87,9 |
| 2009 | 92,5 | 93,5 | 87,9 |
| 2008 | – | 96,3 | 87,6 |
| 2007 | – | – | 87,2 |
| 2006 | – | 97,6 | 86 |
| 2005 | – | 97 | 85,4 |
| 2004 | 93,1 | – | 84,7 |
| 2003 | – | – | 83,5 |
| 2002 | 92,4 | 97,7 | 81,4 |
| 2001 | 91,7 | 95,8 | 81 |
| 2000 | 93,8 | 94,7 | 80,7 |
| 1999 | 94,3 | 92,8 | 79,9 |
| 1998 | – | – | 78,9 |
| 1997 | – | – | 78,1 |
| 1996 | – | – | 77,9 |
| 1995 | – | – | 78 |
| 1994 | – | – | 78,3 |
| 1993 | – | – | 78 |
| 1992 | – | – | 77,7 |
| 1991 | 77 | – | 77,8 |
| 1990 | – | 86,8 | 77,3 |
| 1989 | – | 86,7 | 77,6 |
| 1988 | – | 85,1 | 76,6 |
| 1987 | – | 85,6 | 75,8 |
| 1986 | 69,1 | 84,6 | 75,3 |
| 1985 | – | 85,1 | 74 |
| 1980 | 95,3 | 89 | 75,8 |
| 1975 | 88 | 88 | 72,9 |
| 1970 | 80,7 | 79 | 69 |
| 1965 | 66 | 85 | 66 |
| 1960 | 59 | 82 | 63,1 |
| 1955 | 55,2 | 78,1 | 57,4 |
| 1950 | 42,8 | 71,6 | 51,4 |
| 1945 | 41,9 | 65,8 | 43,5 |
| 1940 | 41,1 | 60,1 | 40 |
| 1935 | 40,3 | 54,3 | 38,2 |
| 1930 | 39,5 | 48,5 | 36,4 |
| 1925 | 38,7 | 42,8 | 33 |
| 1920 | 37,8 | 37 | 30,5 |
| 1915 | 37 | 31,2 | 29,2 |
| 1910 | 31,2 | 25,5 | 28,1 |
| 1905 | 25,4 | 19,7 | 25,1 |
| 1900 | 19,7 | 16 | 23,3 |
| 1895 | 13,9 | 12,9 | 21,8 |
| 1890 | 12,3 | 10,4 | 20 |
| 1885 | 10,8 | 8,3 | 19 |
| 1880 | 12,7 | 6,5 | 17,2 |
| 1875 | 10,9 | 5,2 | 15,7 |
| 1870 | 9,4 | 4,1 | 13,2 |
| 1865 | 7,9 | 3,2 | 10,6 |
| 1860 | 6,4 | 2,5 | 9,3 |
| 1855 | 4,8 | 2 | 8 |
| 1850 | 3,3 | 1,5 | 6,8 |
| 1845 | 3,2 | 1,2 | 5,9 |
| 1840 | 3,3 | 0,9 | 5,2 |
| 1835 | 1,7 | 0,7 | 4,5 |
| 1830 | 1,4 | 0,6 | 4 |
| 1825 | 1,1 | 0,4 | 3,5 |
| 1820 | 0,9 | 0,3 | 3,1 |
Cada país por separado
Conviene saber
- La proporción de niñas en edad de primaria matriculadas en la escuela.
- Fuente: Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
- Las posiciones cuentan los 97 países con un valor en 2012, de mayor a menor.
- La línea tenue es el mundo en su conjunto, según la misma fuente.
Cómo funcionan las capas, de dónde salen sus datos y lo que no pueden decirte: Los países a lo largo del tiempo