Colombie vs Panama

Colombie vs Panama : Filles à l’école primaire

Filles à l’école primaire : 93,2 % (Colombie, 2018) et 85,9 % (Panama, 2017), selon les estimations Our World in Data. En 2017, valeur la plus élevée : Colombie, avec un écart de 7,5 points de pourcentage, soit 1,09 fois celle de l’autre pays (Panama).

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% des filles en âge du primaire · Our World in Data

Colombie vs Panama : Filles à l’école primaireFilles à l’école primaire : 93,2 % (Colombie, 2018) et 85,9 % (Panama, 2017), selon les estimations Our World in Data. En 2017, valeur la plus élevée : Colombie, avec un écart de 7,5 points de pourcentage, soit 1,09 fois celle de l’autre pays (Panama).
ColombiePanamaMonde

Ce que disent les chiffres

  • Colombie : en tête depuis 2015.
  • En 2012, sur 97 pays classés du plus élevé au plus bas : Colombie au rang 58, Panama au rang 32.
  • Le monde entier : 88,2 % en 2017.

Année par année

% des filles en âge du primaire · Our World in Data

AnnéeColombiePanamaMonde
201893,2–88,2
201793,485,988,2
201693,2–88,3
20159287,188,2
201490,590,588,3
201390,192,788,2
201289,993,688,2
201191,594,288,1
201091,494,987,9
200992,593,587,9
2008–96,387,6
2007––87,2
2006–97,686
2005–9785,4
200493,1–84,7
2003––83,5
200292,497,781,4
200191,795,881
200093,894,780,7
199994,392,879,9
1998––78,9
1997––78,1
1996––77,9
1995––78
1994––78,3
1993––78
1992––77,7
199177–77,8
1990–86,877,3
1989–86,777,6
1988–85,176,6
1987–85,675,8
198669,184,675,3
1985–85,174
198095,38975,8
1975888872,9
197080,77969
1965668566
1960598263,1
195555,278,157,4
195042,871,651,4
194541,965,843,5
194041,160,140
193540,354,338,2
193039,548,536,4
192538,742,833
192037,83730,5
19153731,229,2
191031,225,528,1
190525,419,725,1
190019,71623,3
189513,912,921,8
189012,310,420
188510,88,319
188012,76,517,2
187510,95,215,7
18709,44,113,2
18657,93,210,6
18606,42,59,3
18554,828
18503,31,56,8
18453,21,25,9
18403,30,95,2
18351,70,74,5
18301,40,64
18251,10,43,5
18200,90,33,1

Chaque pays séparément

Bon à savoir

  • Part des filles en âge d’aller à l’école primaire qui sont scolarisées.
  • Source : Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
  • Les rangs portent sur les 97 pays ayant une valeur en 2012, du plus élevé au plus bas.
  • La ligne pâle représente le monde entier, selon la même source.

Comment fonctionnent les calques, d’où viennent leurs données et ce qu’ils ne peuvent pas vous dire : Les pays à travers le temps

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