Tanzania vs. Zimbabue

Tanzania vs. Zimbabue: Niñas en primaria

Niñas en primaria: 82,9 % en Tanzania (2018) y 89,4 % en Zimbabue (2003), según estimaciones de Our World in Data. En 2003, el valor fue mayor en Zimbabue, con 8,5 puntos porcentuales más, o 1,1 veces el de Tanzania.

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% de niñas en edad de primaria · Our World in Data

Tanzania vs. Zimbabue: Niñas en primariaNiñas en primaria: 82,9 % en Tanzania (2018) y 89,4 % en Zimbabue (2003), según estimaciones de Our World in Data. En 2003, el valor fue mayor en Zimbabue, con 8,5 puntos porcentuales más, o 1,1 veces el de Tanzania.
TanzaniaZimbabueMundo

Lo que dicen las cifras

  • Zimbabue ha estado por encima en todos los años con datos de ambos desde 1998.
  • El mundo en su conjunto: 83,5 % en 2003.

Año a año

% de niñas en edad de primaria · Our World in Data

AñoTanzaniaZimbabueMundo
201882,9–88,2
201785,2–88,2
201685,4–88,3
2015––88,2
201485,4–88,3
201385,4–88,2
201288,8–88,2
2011––88,1
201093,1–87,9
2009––87,9
200898,7–87,6
2007––87,2
200696,3–86
200590,3–85,4
200485,6–84,7
200380,989,483,5
200272,889,981,4
200158,492,681
200054,48980,7
199950,987,579,9
199850,485,678,9
199750,8–78,1
199650,3–77,9
199550,2–78
199450,4–78,3
199351,4–78
199252–77,7
199152–77,8
199052,8–77,3
198953,5–77,6
198853,7–76,6
198755,6–75,8
198657,4–75,3
198558,6–74
1980–44,575,8
1975–52,372,9
1970–51,669
1965–72,766
1960–6863,1
1955–89,657,4
1950–75,451,4
1945–67,243,5
1940–5940
1935–50,838,2
1930–42,536,4
1925–34,333
1920–26,130,5
1915–17,829,2
1910–9,628,1
1905–5,225,1
1900–2,423,3
1895–0,821,8
1890–020
1885–019
1880–017,2
1875–015,7
1870–013,2
1865–010,6
1860–09,3
1855–08
1850–06,8
1845–05,9
1840–05,2
1835–04,5
1830–04
1825–03,5
1820–03,1

Cada país por separado

Conviene saber

  • La proporción de niñas en edad de primaria matriculadas en la escuela.
  • Fuente: Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
  • Las posiciones cuentan los 97 países con un valor en 2012, de mayor a menor.
  • La línea tenue es el mundo en su conjunto, según la misma fuente.

Cómo funcionan las capas, de dónde salen sus datos y lo que no pueden decirte: Los países a lo largo del tiempo

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