Bangladesh vs Soudan

Bangladesh vs Soudan : Filles à l’école primaire

Filles à l’école primaire : 93,7 % (Bangladesh, 2008) et 58,9 % (Soudan, 2017), selon les estimations Our World in Data. En 1980, valeur la plus élevée : Bangladesh, avec un écart de 0,7 points de pourcentage, soit 1,02 fois celle de l’autre pays (Soudan).

% des filles en âge du primaire · Our World in Data

Bangladesh vs Soudan : Filles à l’école primaireFilles à l’école primaire : 93,7 % (Bangladesh, 2008) et 58,9 % (Soudan, 2017), selon les estimations Our World in Data. En 1980, valeur la plus élevée : Bangladesh, avec un écart de 0,7 points de pourcentage, soit 1,02 fois celle de l’autre pays (Soudan).
BangladeshSoudanMonde

Ce que disent les chiffres

  • Bangladesh : en tête depuis 1835.
  • Le monde entier : 75,8 % en 1980.

Année par année

% des filles en âge du primaire · Our World in Data

AnnéeBangladeshSoudanMonde
2018––88,2
2017–58,988,2
2016–6288,3
2015–59,188,2
2014–58,788,3
2013–57,688,2
2012–56,588,2
2011–55,388,1
2010––87,9
2009––87,9
200893,7–87,6
2007––87,2
2006––86
2005––85,4
2004––84,7
2003––83,5
2002––81,4
2001––81
2000––80,7
1999––79,9
1998––78,9
1997––78,1
1996––77,9
1995––78
1994––78,3
1993––78
1992––77,7
1991––77,8
199069–77,3
198964,8–77,6
198864,6–76,6
198750,2–75,8
198651–75,3
198551,5–74
198043,74375,8
19754633,772,9
19703228,469
196529,220,666
196024,513,763,1
195520,75,757,4
195016,97,351,4
194513,35,743,5
194010,34,540
193583,538,2
19306,12,736,4
19254,72,133
19203,51,730,5
19152,71,329,2
19102128,1
19051,50,825,1
19001,20,623,3
18950,90,521,8
18900,70,420
18850,50,319
18800,40,217,2
18750,30,215,7
18700,20,113,2
18650,20,110,6
18600,10,19,3
18550,10,18
18500,10,16,8
18450,105,9
1840005,2
1835004,5
1830004
1825003,5
1820003,1

Chaque pays séparément

Bon à savoir

  • Part des filles en âge d’aller à l’école primaire qui sont scolarisées.
  • Source : Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
  • Les rangs portent sur les 97 pays ayant une valeur en 2012, du plus élevé au plus bas.
  • La ligne pâle représente le monde entier, selon la même source.

Comment fonctionnent les calques, d’où viennent leurs données et ce qu’ils ne peuvent pas vous dire : Les pays à travers le temps

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