Belgique vs Luxembourg : Filles à l’école primaire

Filles à l’école primaire : 98,9 % (Belgique, 2017) et 95,1 % (Luxembourg, 2015), selon les estimations Our World in Data. En 2015, valeur la plus élevée : Belgique, avec un écart de 2,9 points de pourcentage, soit 1,03 fois celle de l’autre pays (Luxembourg).

Voir son évolution sur la carte

% des filles en âge du primaire · Our World in Data

BelgiqueLuxembourgMonde

Ce que disent les chiffres

Belgique : en tête depuis 2007, année où ce pays a dépassé l’autre (Luxembourg).
En 2012, sur 97 pays classés du plus élevé au plus bas : Belgique au rang 14, Luxembourg au rang 35.
Le monde entier : 88,2 % en 2015.

Année par année

% des filles en âge du primaire · Our World in Data

Année	Belgique	Luxembourg	Monde
2018	–	–	88,2
2017	98,9	–	88,2
2016	98,3	–	88,3
2015	98	95,1	88,2
2014	97,6	93,5	88,3
2013	97,8	93,4	88,2
2012	97,8	93,2	88,2
2011	97,6	93,1	88,1
2010	97,5	93,8	87,9
2009	97,6	–	87,9
2008	97,8	96,5	87,6
2007	97,2	97	87,2
2006	96,2	97	86
2005	95,9	96,7	85,4
2004	96,3	95,9	84,7
2003	97,7	95,2	83,5
2002	98,8	96,3	81,4
2001	–	96,3	81
2000	99	96,8	80,7
1999	–	97,1	79,9
1998	–	–	78,9
1997	–	–	78,1
1996	97,7	–	77,9
1995	97,2	–	78
1994	97,3	–	78,3
1993	98	–	78
1992	96,4	–	77,7
1991	97,9	–	77,8
1990	–	–	77,3
1989	–	–	77,6
1988	98	86,1	76,6
1987	96,7	79,4	75,8
1986	95,1	82,4	75,3
1985	93,8	–	74
1980	98	93	75,8
1975	97,5	92	72,9
1970	97,8	96	69
1965	100	100	66
1960	100	97,3	63,1
1955	87,3	94,6	57,4
1950	91,4	99,8	51,4
1945	89,7	83,7	43,5
1940	88	67,6	40
1935	86,3	51,5	38,2
1930	84,5	35,5	36,4
1925	82,8	19,4	33
1920	81,1	17,4	30,5
1915	79,4	15,5	29,2
1910	77,7	13,6	28,1
1905	73,8	11,7	25,1
1900	74,1	9,7	23,3
1895	62	7,8	21,8
1890	55,2	5,9	20
1885	29,9	4,9	19
1880	27	4,1	17,2
1875	24,3	3,4	15,7
1870	21,7	2,3	13,2
1865	19,4	1,8	10,6
1860	17,3	1,4	9,3
1855	15,3	1,1	8
1850	13,6	0,9	6,8
1845	12	0,7	5,9
1840	10,6	0,5	5,2
1835	9,3	0,4	4,5
1830	8,2	0,3	4
1825	7,2	0,3	3,5
1820	6,3	0,2	3,1

Chaque pays séparément

Bon à savoir

Part des filles en âge d’aller à l’école primaire qui sont scolarisées.
Source : Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
Les rangs portent sur les 97 pays ayant une valeur en 2012, du plus élevé au plus bas.
La ligne pâle représente le monde entier, selon la même source.

Comment fonctionnent les calques, d’où viennent leurs données et ce qu’ils ne peuvent pas vous dire : Les pays à travers le temps