Brésil vs France

Brésil vs France : Filles à l’école primaire

Filles à l’école primaire : 94,7 % (Brésil, 2015) et 99,1 % (France, 2016), selon les estimations Our World in Data. En 2015, valeur la plus élevée : France, avec un écart de 4 points de pourcentage, soit 1,04 fois celle de l’autre pays (Brésil).

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% des filles en âge du primaire · Our World in Data

Brésil vs France : Filles à l’école primaireFilles à l’école primaire : 94,7 % (Brésil, 2015) et 99,1 % (France, 2016), selon les estimations Our World in Data. En 2015, valeur la plus élevée : France, avec un écart de 4 points de pourcentage, soit 1,04 fois celle de l’autre pays (Brésil).
BrésilFranceMonde

Ce que disent les chiffres

  • France : en tête depuis 1820, chaque année où les deux pays ont des chiffres.
  • En 2012, sur 97 pays classés du plus élevé au plus bas : Brésil au rang 6, France au rang 4.
  • Le monde entier : 88,2 % en 2015.

Année par année

% des filles en âge du primaire · Our World in Data

AnnéeBrésilFranceMonde
2018––88,2
2017––88,2
2016–99,188,3
201594,798,788,2
201494,797,988,3
201393,998,788,2
201298,798,888,2
201194,698,888,1
2010–97,587,9
200996,39887,9
2008–98,387,6
200792,7–87,2
2006––86
2005––85,4
200492,195,584,7
2003–95,483,5
2002–95,681,4
2001–95,781
2000–95,780,7
1999–9679,9
1998––78,9
1997–10078,1
1996––77,9
1995–98,978
1994–97,778,3
1993–97,878
1992–99,277,7
1991––77,8
1990––77,3
1989––77,6
1988––76,6
1987––75,8
1986–97,675,3
1985–95,174
198077,610075,8
19757494,872,9
197067,29869
196558,39866
196081,89763,1
195543,910057,4
195037,210051,4
194535,810043,5
194034,310040
193532,910038,2
193030,410036,4
192527,910033
192025,410030,5
191522,910029,2
191020,410028,1
190517,910025,1
190015,510023,3
18951310021,8
189010,510020
1885810019
18805,510017,2
1875310015,7
18700,56513,2
18650,429,910,6
18600,327,19,3
18550,224,68
18500,222,16,8
18450,119,95,9
18400,117,85,2
18350,1164,5
18300,114,24
18250,112,73,5
1820011,23,1

Chaque pays séparément

Bon à savoir

  • Part des filles en âge d’aller à l’école primaire qui sont scolarisées.
  • Source : Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
  • Les rangs portent sur les 97 pays ayant une valeur en 2012, du plus élevé au plus bas.
  • La ligne pâle représente le monde entier, selon la même source.

Comment fonctionnent les calques, d’où viennent leurs données et ce qu’ils ne peuvent pas vous dire : Les pays à travers le temps

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