Burkina Faso vs Éthiopie

Burkina Faso vs Éthiopie : Filles à l’école primaire

Filles à l’école primaire : 77,7 % (Burkina Faso, 2018) et 81,5 % (Éthiopie, 2015), selon les estimations Our World in Data. En 2015, valeur la plus élevée : Éthiopie, avec un écart de 13,3 points de pourcentage, soit 1,2 fois celle de l’autre pays (Burkina Faso).

% des filles en âge du primaire · Our World in Data

Burkina Faso vs Éthiopie : Filles à l’école primaireFilles à l’école primaire : 77,7 % (Burkina Faso, 2018) et 81,5 % (Éthiopie, 2015), selon les estimations Our World in Data. En 2015, valeur la plus élevée : Éthiopie, avec un écart de 13,3 points de pourcentage, soit 1,2 fois celle de l’autre pays (Burkina Faso).
Burkina FasoÉthiopieMonde

Ce que disent les chiffres

  • Éthiopie : en tête depuis 1999, année où ce pays a dépassé l’autre (Burkina Faso).
  • En 2012, sur 97 pays classés du plus élevé au plus bas : Burkina Faso au rang 90, Éthiopie au rang 85.
  • Le monde entier : 88,2 % en 2015.

Année par année

% des filles en âge du primaire · Our World in Data

AnnéeBurkina FasoÉthiopieMonde
201877,7–88,2
201775,5–88,2
201674,1–88,3
201568,181,588,2
201466,582,288,3
201365,3–88,2
20126476,388,2
201162,87588,1
201057,471,587,9
200958,973,687,9
200855,573,587,6
200749,167,787,2
200643,762,586
200540,557,285,4
200435,945,884,7
20033342,183,5
200231,140,981,4
200131,138,581
20003034,280,7
19992929,379,9
199828,326,778,9
1997––78,1
1996–20,377,9
199524,917,378
199423,715,678,3
199322,7–78
199221,8–77,7
199121,4–77,8
1990––77,3
198919,724,177,6
198819,324,676,6
198718,824,375,8
198617,7–75,3
198516–74
1980––75,8
1975––72,9
1970––69
1965––66
1960––63,1
1955––57,4
1950––51,4
1945––43,5
1940––40
1935––38,2
1930––36,4
1925––33
1920––30,5
1915––29,2
1910––28,1
1905––25,1
1900––23,3
1895––21,8
1890––20
1885––19
1880––17,2
1875––15,7
1870––13,2
1865––10,6
1860––9,3
1855––8
1850––6,8
1845––5,9
1840––5,2
1835––4,5
1830––4
1825––3,5
1820––3,1

Chaque pays séparément

Bon à savoir

  • Part des filles en âge d’aller à l’école primaire qui sont scolarisées.
  • Source : Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
  • Les rangs portent sur les 97 pays ayant une valeur en 2012, du plus élevé au plus bas.
  • La ligne pâle représente le monde entier, selon la même source.

Comment fonctionnent les calques, d’où viennent leurs données et ce qu’ils ne peuvent pas vous dire : Les pays à travers le temps

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