Burundi vs Kenya

Burundi vs Kenya : Filles à l’école primaire

Filles à l’école primaire : 94,1 % (Burundi, 2018) et 81,7 % (Kenya, 2012), selon les estimations Our World in Data. En 2009, valeur la plus élevée : Burundi, avec un écart de 14,8 points de pourcentage, soit 1,19 fois celle de l’autre pays (Kenya).

Voir son évolution sur la carte

% des filles en âge du primaire · Our World in Data

Burundi vs Kenya : Filles à l’école primaireFilles à l’école primaire : 94,1 % (Burundi, 2018) et 81,7 % (Kenya, 2012), selon les estimations Our World in Data. En 2009, valeur la plus élevée : Burundi, avec un écart de 14,8 points de pourcentage, soit 1,19 fois celle de l’autre pays (Kenya).
BurundiKenyaMonde

Ce que disent les chiffres

  • Burundi : en tête depuis 2006, année où ce pays a dépassé l’autre (Kenya).
  • Le monde entier : 87,9 % en 2009.

Année par année

% des filles en âge du primaire · Our World in Data

AnnéeBurundiKenyaMonde
201894,1–88,2
201796,4–88,2
2016––88,3
2015––88,2
2014––88,3
2013––88,2
2012–81,788,2
2011––88,1
201096,4–87,9
200991,276,487,9
200891,975,287,6
200780,978,587,2
20067369,286
200554,869,785,4
200451,368,984,7
200348,170,583,5
200244,359,681,4
200145,365,481
200037,564,480,7
1999–61,279,9
1998––78,9
1997––78,1
1996––77,9
1995––78
1994––78,3
199345,2–78
1992––77,7
1991––77,8
1990––77,3
1989––77,6
198844,5–76,6
198740,8–75,8
198635,3–75,3
198532,3–74
1980–8475,8
1975–7972,9
1970–43,469
1965–34,766
1960–2663,1
1955–19,157,4
1950–18,851,4
1945–14,543,5
1940–11,140
1935–8,438,2
1930–6,336,4
1925–4,733
1920–3,530,5
1915–2,629,2
1910–1,928,1
1905–1,425,1
1900–123,3
1895–0,821,8
1890–0,620
1885–0,419
1880–0,317,2
1875–0,215,7
1870–0,213,2
1865–0,110,6
1860–0,19,3
1855–0,18
1850–0,16,8
1845–05,9
1840–05,2
1835–04,5
1830–04
1825–03,5
1820–03,1

Chaque pays séparément

Bon à savoir

  • Part des filles en âge d’aller à l’école primaire qui sont scolarisées.
  • Source : Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
  • Les rangs portent sur les 97 pays ayant une valeur en 2012, du plus élevé au plus bas.
  • La ligne pâle représente le monde entier, selon la même source.

Comment fonctionnent les calques, d’où viennent leurs données et ce qu’ils ne peuvent pas vous dire : Les pays à travers le temps

Burundi vs Kenya

Santé

Population

Économie

Éducation

Politique

Conflit

Militaire

Climat

Technologie et environnement