Cambodge vs Myanmar (Birmanie)

Cambodge vs Myanmar (Birmanie) : Filles à l’école primaire

Filles à l’école primaire : 90,2 % (Cambodge, 2018) et 88,4 % (Myanmar (Birmanie), 2010), selon les estimations Our World in Data. En 2010, valeur la plus élevée : Cambodge, avec un écart de 4,2 points de pourcentage, soit 1,05 fois celle de l’autre pays (Myanmar (Birmanie)).

% des filles en âge du primaire · Our World in Data

Cambodge vs Myanmar (Birmanie) : Filles à l’école primaireFilles à l’école primaire : 90,2 % (Cambodge, 2018) et 88,4 % (Myanmar (Birmanie), 2010), selon les estimations Our World in Data. En 2010, valeur la plus élevée : Cambodge, avec un écart de 4,2 points de pourcentage, soit 1,05 fois celle de l’autre pays (Myanmar (Birmanie)).
CambodgeMyanmar (Birmanie)Monde

Ce que disent les chiffres

  • Cambodge : en tête depuis 2006, année où ce pays a dépassé l’autre (Myanmar (Birmanie)).
  • Le monde entier : 87,9 % en 2010.

Année par année

% des filles en âge du primaire · Our World in Data

AnnéeCambodgeMyanmar (Birmanie)Monde
201890,2–88,2
201790,3–88,2
201692,7–88,3
201596,6–88,2
201494–88,3
2013––88,2
2012––88,2
2011––88,1
201092,788,487,9
2009–88,187,9
200892,789,487,6
200794–87,2
2006948886
2005–88,885,4
2004–88,784,7
2003–90,283,5
2002–88,381,4
2001–89,881
200087,188,780,7
199981,3–79,9
199878,3–78,9
199776,3–78,1
1996––77,9
1995––78
1994––78,3
1993––78
1992––77,7
1991––77,8
1990––77,3
1989––77,6
1988––76,6
1987––75,8
1986––75,3
1985––74
198047,669,375,8
197540,36372,9
1970336169
196525,74466
196018,333,263,1
19551144,757,4
19503,81851,4
19452,616,643,5
19401,815,340
19351,213,938,2
19300,812,636,4
19250,511,233
19200,49,930,5
19150,28,529,2
19100,27,228,1
19050,12,225,1
19000,14,923,3
189501,321,8
18900320
188502,119
188001,417,2
18750115,7
187000,613,2
186500,410,6
186000,39,3
185500,28
185000,16,8
184500,15,9
1840005,2
1835004,5
1830004
1825003,5
1820003,1

Chaque pays séparément

Bon à savoir

  • Part des filles en âge d’aller à l’école primaire qui sont scolarisées.
  • Source : Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
  • La ligne pâle représente le monde entier, selon la même source.

Comment fonctionnent les calques, d’où viennent leurs données et ce qu’ils ne peuvent pas vous dire : Les pays à travers le temps

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