Colombie vs Guatemala

Colombie vs Guatemala : Filles à l’école primaire

Filles à l’école primaire en 2018 : 93,2 % (Colombie) et 87 % (Guatemala), selon les estimations Our World in Data. En 2018, valeur la plus élevée : Colombie, avec un écart de 6,1 points de pourcentage, soit 1,07 fois celle de l’autre pays (Guatemala).

% des filles en âge du primaire · Our World in Data

Colombie vs Guatemala : Filles à l’école primaireFilles à l’école primaire en 2018 : 93,2 % (Colombie) et 87 % (Guatemala), selon les estimations Our World in Data. En 2018, valeur la plus élevée : Colombie, avec un écart de 6,1 points de pourcentage, soit 1,07 fois celle de l’autre pays (Guatemala).
ColombieGuatemalaMonde

Ce que disent les chiffres

  • Colombie : en tête depuis 2013, année où ce pays a dépassé l’autre (Guatemala).
  • En 2012, sur 97 pays classés du plus élevé au plus bas : Colombie au rang 58, Guatemala au rang 55.
  • Le monde entier : 88,2 % en 2018.

Année par année

% des filles en âge du primaire · Our World in Data

AnnéeColombieGuatemalaMonde
201893,28788,2
201793,485,688,2
201693,284,688,3
20159285,388,2
201490,585,688,3
201390,187,588,2
201289,990,188,2
201191,59388,1
201091,495,487,9
200992,596,187,9
2008–9387,6
2007–92,487,2
2006–91,186
2005–89,485,4
200493,187,684,7
2003––83,5
200292,482,781,4
200191,780,281
200093,879,680,7
199994,376,379,9
1998––78,9
1997–67,478,1
1996––77,9
1995––78
1994––78,3
1993––78
1992––77,7
199177–77,8
1990––77,3
1989––77,6
1988––76,6
1987––75,8
198669,1–75,3
1985––74
198095,355,175,8
1975884972,9
197080,74469
1965663966
19605934,363,1
195555,230,757,4
195042,82651,4
194541,92443,5
194041,122,140
193540,320,138,2
193039,518,236,4
192538,716,233
192037,814,330,5
19153715,329,2
191031,216,428,1
190525,417,425,1
190019,718,423,3
189513,919,521,8
189012,320,520
188510,817,119
188012,714,117,2
187510,911,615,7
18709,49,413,2
18657,97,710,6
18606,46,29,3
18554,858
18503,346,8
18453,23,25,9
18403,32,65,2
18351,72,14,5
18301,41,74
18251,11,33,5
18200,91,13,1

Chaque pays séparément

Bon à savoir

  • Part des filles en âge d’aller à l’école primaire qui sont scolarisées.
  • Source : Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
  • Les rangs portent sur les 97 pays ayant une valeur en 2012, du plus élevé au plus bas.
  • La ligne pâle représente le monde entier, selon la même source.

Comment fonctionnent les calques, d’où viennent leurs données et ce qu’ils ne peuvent pas vous dire : Les pays à travers le temps

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