Cuba vs République dominicaine : Filles à l’école primaire

Filles à l’école primaire en 2018 : 97,5 % (Cuba) et 92,7 % (République dominicaine), selon les estimations Our World in Data. En 2018, valeur la plus élevée : Cuba, avec un écart de 4,9 points de pourcentage, soit 1,05 fois celle de l’autre pays (République dominicaine).

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% des filles en âge du primaire · Our World in Data

CubaRépublique dominicaineMonde

Ce que disent les chiffres

Cuba : en tête depuis 1820, chaque année où les deux pays ont des chiffres.
En 2012, sur 97 pays classés du plus élevé au plus bas : Cuba au rang 16, République dominicaine au rang 60.
Le monde entier : 88,2 % en 2018.

Année par année

% des filles en âge du primaire · Our World in Data

Année	Cuba	République dominicaine	Monde
2018	97,5	92,7	88,2
2017	95,4	92,7	88,2
2016	94,4	93	88,3
2015	93,9	92,6	88,2
2014	95,1	88,1	88,3
2013	97,6	89,5	88,2
2012	97,7	89,3	88,2
2011	98,3	90,1	88,1
2010	98,2	88,6	87,9
2009	97,5	–	87,9
2008	95,9	84,2	87,6
2007	96	87,9	87,2
2006	96,1	82,8	86
2005	96,5	84,8	85,4
2004	97	83,5	84,7
2003	97	87,2	83,5
2002	–	88,9	81,4
2001	–	–	81
2000	97,3	85	80,7
1999	97,2	84	79,9
1998	96,4	–	78,9
1997	98,2	–	78,1
1996	98,6	–	77,9
1995	97,1	–	78
1994	97,3	–	78,3
1993	95	–	78
1992	94,2	–	77,7
1991	91,7	–	77,8
1990	91,9	–	77,3
1989	91,7	–	77,6
1988	91,4	–	76,6
1987	91,7	–	75,8
1986	90,3	–	75,3
1985	90,1	–	74
1980	97	57,8	75,8
1975	100	52,4	72,9
1970	100	51,8	69
1965	100	47	66
1960	88,8	52,9	63,1
1955	77,7	69,8	57,4
1950	72,8	58,4	51,4
1945	71,4	46,9	43,5
1940	69,9	35,5	40
1935	68,4	30,1	38,2
1930	67	25,2	36,4
1925	65,5	20,9	33
1920	64	17,1	30,5
1915	62,6	13,9	29,2
1910	53,1	11,3	28,1
1905	43,6	9	25,1
1900	37,5	7,2	23,3
1895	31,3	5,8	21,8
1890	25,2	4,6	20
1885	19,1	3,6	19
1880	13	2,9	17,2
1875	10,4	2,3	15,7
1870	8,2	1,8	13,2
1865	6,5	1,4	10,6
1860	5,1	1,1	9,3
1855	4	0,9	8
1850	3,1	0,7	6,8
1845	2,4	0,5	5,9
1840	1,9	0,4	5,2
1835	1,4	0,3	4,5
1830	1,1	0,3	4
1825	0,9	0,2	3,5
1820	0,7	0,2	3,1

Chaque pays séparément

Bon à savoir

Part des filles en âge d’aller à l’école primaire qui sont scolarisées.
Source : Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
Les rangs portent sur les 97 pays ayant une valeur en 2012, du plus élevé au plus bas.
La ligne pâle représente le monde entier, selon la même source.

Comment fonctionnent les calques, d’où viennent leurs données et ce qu’ils ne peuvent pas vous dire : Les pays à travers le temps