Éthiopie vs Mozambique

Éthiopie vs Mozambique : Filles à l’école primaire

Filles à l’école primaire : 81,5 % (Éthiopie, 2015) et 92,5 % (Mozambique, 2018), selon les estimations Our World in Data. En 2015, valeur la plus élevée : Mozambique, avec un écart de 7,3 points de pourcentage, soit 1,09 fois celle de l’autre pays (Éthiopie).

% des filles en âge du primaire · Our World in Data

Éthiopie vs Mozambique : Filles à l’école primaireFilles à l’école primaire : 81,5 % (Éthiopie, 2015) et 92,5 % (Mozambique, 2018), selon les estimations Our World in Data. En 2015, valeur la plus élevée : Mozambique, avec un écart de 7,3 points de pourcentage, soit 1,09 fois celle de l’autre pays (Éthiopie).
ÉthiopieMozambiqueMonde

Ce que disent les chiffres

  • Mozambique : en tête depuis 1987, chaque année où les deux pays ont des chiffres.
  • En 2012, sur 97 pays classés du plus élevé au plus bas : Éthiopie au rang 85, Mozambique au rang 77.
  • Le monde entier : 88,2 % en 2015.

Année par année

% des filles en âge du primaire · Our World in Data

AnnéeÉthiopieMozambiqueMonde
2018–92,588,2
2017–88,288,2
2016–88,788,3
201581,588,888,2
201482,287,388,3
2013–86,288,2
201276,38588,2
20117584,788,1
201071,586,787,9
200973,685,587,9
200873,58487,6
200767,780,487,2
200662,575,486
200557,271,385,4
200445,86684,7
200342,1–83,5
200240,952,981,4
200138,555,781
200034,25180,7
199929,34779,9
199826,743,178,9
1997––78,1
199620,3–77,9
199517,338,678
199415,636,678,3
1993–35,978
1992–37,377,7
1991–38,977,8
1990––77,3
198924,140,177,6
198824,6–76,6
198724,343,975,8
1986–47,275,3
1985–4874
1980–3475,8
1975–36,472,9
1970–12,669
1965–10,566
1960–14,663,1
1955–17,157,4
1950–11,351,4
1945–8,943,5
1940–6,940
1935–5,338,2
1930–4,136,4
1925–3,233
1920–2,430,5
1915–1,929,2
1910–1,428,1
1905–1,125,1
1900–0,823,3
1895–0,621,8
1890–0,520
1885–0,419
1880–0,317,2
1875–0,215,7
1870–0,213,2
1865–0,110,6
1860–0,19,3
1855–0,18
1850–0,16,8
1845–05,9
1840–05,2
1835–04,5
1830–04
1825–03,5
1820–03,1

Chaque pays séparément

Bon à savoir

  • Part des filles en âge d’aller à l’école primaire qui sont scolarisées.
  • Source : Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
  • Les rangs portent sur les 97 pays ayant une valeur en 2012, du plus élevé au plus bas.
  • La ligne pâle représente le monde entier, selon la même source.

Comment fonctionnent les calques, d’où viennent leurs données et ce qu’ils ne peuvent pas vous dire : Les pays à travers le temps

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