Éthiopie vs États-Unis

Éthiopie vs États-Unis : Filles à l’école primaire

Filles à l’école primaire : 81,5 % (Éthiopie, 2015) et 94,6 % (États-Unis, 2017), selon les estimations Our World in Data. En 2015, valeur la plus élevée : États-Unis, avec un écart de 12,9 points de pourcentage, soit 1,16 fois celle de l’autre pays (Éthiopie).

% des filles en âge du primaire · Our World in Data

Éthiopie vs États-Unis : Filles à l’école primaireFilles à l’école primaire : 81,5 % (Éthiopie, 2015) et 94,6 % (États-Unis, 2017), selon les estimations Our World in Data. En 2015, valeur la plus élevée : États-Unis, avec un écart de 12,9 points de pourcentage, soit 1,16 fois celle de l’autre pays (Éthiopie).
ÉthiopieÉtats-UnisMonde

Ce que disent les chiffres

  • États-Unis : en tête depuis 2005, chaque année où les deux pays ont des chiffres.
  • En 2012, sur 97 pays classés du plus élevé au plus bas : Éthiopie au rang 85, États-Unis au rang 38.
  • Le monde entier : 88,2 % en 2015.

Année par année

% des filles en âge du primaire · Our World in Data

AnnéeÉthiopieÉtats-UnisMonde
2018––88,2
2017–94,688,2
2016–94,988,3
201581,594,388,2
201482,293,688,3
2013–92,788,2
201276,392,688,2
20117593,188,1
201071,593,587,9
200973,6–87,9
200873,5–87,6
200767,7–87,2
200662,5–86
200557,295,485,4
200445,8–84,7
200342,1–83,5
200240,9–81,4
200138,5–81
200034,2–80,7
199929,3–79,9
199826,7–78,9
1997––78,1
199620,3–77,9
199517,3–78
199415,6–78,3
1993––78
1992––77,7
1991––77,8
1990––77,3
198924,1–77,6
198824,6–76,6
198724,3–75,8
1986––75,3
1985––74
1980–9475,8
1975–9472,9
1970–95,969
1965–95,966
1960–95,963,1
1955–10057,4
1950–10051,4
1945–96,143,5
1940–97,440
1935–98,238,2
1930–99,136,4
1925–10033
1920–10030,5
1915–10029,2
1910–10028,1
1905–10025,1
1900–10023,3
1895–10021,8
1890–10020
1885–10019
1880–10017,2
1875–10015,7
1870–10013,2
1865–96,710,6
1860–93,39,3
1855–888
1850–75,96,8
1845–68,95,9
1840–625,2
1835–554,5
1830–494
1825–42,93,5
1820–41,63,1

Chaque pays séparément

Bon à savoir

  • Part des filles en âge d’aller à l’école primaire qui sont scolarisées.
  • Source : Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
  • Les rangs portent sur les 97 pays ayant une valeur en 2012, du plus élevé au plus bas.
  • La ligne pâle représente le monde entier, selon la même source.

Comment fonctionnent les calques, d’où viennent leurs données et ce qu’ils ne peuvent pas vous dire : Les pays à travers le temps

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