Indonésie vs Pakistan

Indonésie vs Pakistan : Filles à l’école primaire

Filles à l’école primaire en 2018 : 91 % (Indonésie) et 61,6 % (Pakistan), selon les estimations Our World in Data. En 2018, valeur la plus élevée : Indonésie, avec un écart de 29,4 points de pourcentage, soit 1,48 fois celle de l’autre pays (Pakistan).

% des filles en âge du primaire · Our World in Data

Indonésie vs Pakistan : Filles à l’école primaireFilles à l’école primaire en 2018 : 91 % (Indonésie) et 61,6 % (Pakistan), selon les estimations Our World in Data. En 2018, valeur la plus élevée : Indonésie, avec un écart de 29,4 points de pourcentage, soit 1,48 fois celle de l’autre pays (Pakistan).
IndonésiePakistanMonde

Ce que disent les chiffres

  • Indonésie : en tête depuis 1875, année où ce pays a dépassé l’autre (Pakistan).
  • En 2012, sur 97 pays classés du plus élevé au plus bas : Indonésie au rang 34, Pakistan au rang 94.
  • Le monde entier : 88,2 % en 2018.

Année par année

% des filles en âge du primaire · Our World in Data

AnnéeIndonésiePakistanMonde
20189161,688,2
201791,859,988,2
201690,36088,3
2015–5688,2
201489,460,488,3
20139157,688,2
201293,358,288,2
201195,658,188,1
201094,560,687,9
200992,760,187,9
200892,259,287,6
20079258,787,2
200690,453,586
200587,554,985,4
200488,951,984,7
200389,847,583,5
200290,944,681,4
200191,3–81
2000––80,7
1999––79,9
1998––78,9
199791,2–78,1
199691,3–77,9
199591,7–78
199492–78,3
199391,7–78
199292,8–77,7
199193,9–77,8
199094,7–77,3
198996,2–77,6
1988––76,6
198796,6–75,8
1986––75,3
1985––74
19808320,175,8
19756721,672,9
197062,61769
196555,51766
196046,7963,1
195535,45,157,4
1950241,151,4
194512,70,943,5
194010,70,740
19359,30,538,2
19307,70,436,4
19254,60,333
19203,30,230,5
19152,60,229,2
191020,128,1
19051,40,125,1
190010,123,3
18950,90,121,8
18900,60,120
18850,5019
18800,4017,2
18750,1015,7
18700013,2
18650010,6
1860009,3
1855008
1850006,8
1845005,9
1840005,2
1835004,5
1830004
1825003,5
1820003,1

Chaque pays séparément

Bon à savoir

  • Part des filles en âge d’aller à l’école primaire qui sont scolarisées.
  • Source : Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
  • Les rangs portent sur les 97 pays ayant une valeur en 2012, du plus élevé au plus bas.
  • La ligne pâle représente le monde entier, selon la même source.

Comment fonctionnent les calques, d’où viennent leurs données et ce qu’ils ne peuvent pas vous dire : Les pays à travers le temps

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