Iran vs Royaume-Uni

Iran vs Royaume-Uni : Filles à l’école primaire

Filles à l’école primaire : 97,5 % (Iran, 2012) et 99,4 % (Royaume-Uni, 2017), selon les estimations Our World in Data. En 2012, valeur la plus élevée : Royaume-Uni, avec un écart de 0,8 points de pourcentage, soit 1,01 fois celle de l’autre pays (Iran).

% des filles en âge du primaire · Our World in Data

Iran vs Royaume-Uni : Filles à l’école primaireFilles à l’école primaire : 97,5 % (Iran, 2012) et 99,4 % (Royaume-Uni, 2017), selon les estimations Our World in Data. En 2012, valeur la plus élevée : Royaume-Uni, avec un écart de 0,8 points de pourcentage, soit 1,01 fois celle de l’autre pays (Iran).
IranRoyaume-UniMonde

Ce que disent les chiffres

  • Royaume-Uni : en tête depuis 1820, chaque année où les deux pays ont des chiffres.
  • En 2012, sur 97 pays classés du plus élevé au plus bas : Iran au rang 17, Royaume-Uni au rang 9.
  • Le monde entier : 88,2 % en 2012.

Année par année

% des filles en âge du primaire · Our World in Data

AnnéeIranRoyaume-UniMonde
2018––88,2
2017–99,488,2
2016–99,688,3
2015––88,2
2014––88,3
2013–99,688,2
201297,598,388,2
201196,498,288,1
201096,39887,9
200997,397,887,9
2008–98,687,6
200794,796,887,2
200694,398,786
200593,7–85,4
200495,798,284,7
200393,9–83,5
200294,799,981,4
2001––81
200084,5–80,7
199983,6–79,9
1998––78,9
199789,4–78,1
1996––77,9
1995––78
1994––78,3
1993––78
199291,696,877,7
1991–98,477,8
199086,9–77,3
198981,5–77,6
198880,299,976,6
198778,498,275,8
198677,795,375,3
198575,893,774
198070,99775,8
197564,79872,9
197046,19869
196531,910066
19602210063,1
195515,910057,4
195012,710051,4
19459,610043,5
19407,210040
19355,410038,2
1930410036,4
19251,810033
19200,910030,5
19150,710029,2
19100,510028,1
19050,310025,1
19000,391,323,3
18950,282,621,8
18900,173,920
18850,165,219
18800,156,417,2
18750,147,715,7
187003913,2
1865035,410,6
1860031,99,3
1855028,38
1850024,76,8
1845022,55,9
1840020,45,2
1835018,54,5
1830016,84
1825015,13,5
1820013,63,1

Chaque pays séparément

Bon à savoir

  • Part des filles en âge d’aller à l’école primaire qui sont scolarisées.
  • Source : Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
  • Les rangs portent sur les 97 pays ayant une valeur en 2012, du plus élevé au plus bas.
  • La ligne pâle représente le monde entier, selon la même source.

Comment fonctionnent les calques, d’où viennent leurs données et ce qu’ils ne peuvent pas vous dire : Les pays à travers le temps

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