Côte d’Ivoire vs Liberia

Côte d’Ivoire vs Liberia : Filles à l’école primaire

Filles à l’école primaire : 86,6 % (Côte d’Ivoire, 2018) et 44,4 % (Liberia, 2017), selon les estimations Our World in Data. En 2017, valeur la plus élevée : Côte d’Ivoire, avec un écart de 37,5 points de pourcentage, soit 1,85 fois celle de l’autre pays (Liberia).

% des filles en âge du primaire · Our World in Data

Côte d’Ivoire vs Liberia : Filles à l’école primaireFilles à l’école primaire : 86,6 % (Côte d’Ivoire, 2018) et 44,4 % (Liberia, 2017), selon les estimations Our World in Data. En 2017, valeur la plus élevée : Côte d’Ivoire, avec un écart de 37,5 points de pourcentage, soit 1,85 fois celle de l’autre pays (Liberia).
Côte d’IvoireLiberiaMonde

Ce que disent les chiffres

  • Côte d’Ivoire : en tête depuis 1999, année où ce pays a dépassé l’autre (Liberia).
  • Le monde entier : 88,2 % en 2017.

Année par année

% des filles en âge du primaire · Our World in Data

AnnéeCôte d’IvoireLiberiaMonde
201886,6–88,2
201781,944,488,2
201679–88,3
201572,1–88,2
201467,637,388,3
201364,2–88,2
2012––88,2
2011––88,1
2010––87,9
200950,5–87,9
2008–42,487,6
2007––87,2
2006–36,186
2005––85,4
2004––84,7
200349,9–83,5
200250,5–81,4
200151,3–81
200047,4–80,7
199948,742,179,9
1998––78,9
199747,7–78,1
199646,8–77,9
1995––78
1994––78,3
1993––78
1992––77,7
1991––77,8
1990––77,3
1989––77,6
1988––76,6
1987––75,8
1986––75,3
1985––74
198035,750,775,8
197530,235,672,9
197025,129,469
196520,620,566
196016,81663,1
195513,68,557,4
195010,98,951,4
19458,66,943,5
19406,95,440
19355,44,138,2
19304,33,236,4
19253,32,433
19202,61,930,5
191521,429,2
19101,61,128,1
19051,20,825,1
190010,623,3
18950,80,521,8
18900,60,420
18850,50,319
18800,40,217,2
18750,30,215,7
18700,20,113,2
18650,20,110,6
18600,10,19,3
18550,10,18
18500,106,8
18450,105,9
1840005,2
1835004,5
1830004
1825003,5
1820003,1

Chaque pays séparément

Bon à savoir

  • Part des filles en âge d’aller à l’école primaire qui sont scolarisées.
  • Source : Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
  • La ligne pâle représente le monde entier, selon la même source.

Comment fonctionnent les calques, d’où viennent leurs données et ce qu’ils ne peuvent pas vous dire : Les pays à travers le temps

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