Japon vs Suisse

Japon vs Suisse : Filles à l’école primaire

Filles à l’école primaire : 100 % (Japon, 1980) et 93,6 % (Suisse, 2012), selon les estimations Our World in Data. En 1980, valeur la plus élevée : Japon, avec un écart de 5,1 points de pourcentage, soit 1,05 fois celle de l’autre pays (Suisse).

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% des filles en âge du primaire · Our World in Data

Japon vs Suisse : Filles à l’école primaireFilles à l’école primaire : 100 % (Japon, 1980) et 93,6 % (Suisse, 2012), selon les estimations Our World in Data. En 1980, valeur la plus élevée : Japon, avec un écart de 5,1 points de pourcentage, soit 1,05 fois celle de l’autre pays (Suisse).
JaponSuisseMonde

Ce que disent les chiffres

  • Japon : en tête depuis 1965.
  • Le monde entier : 75,8 % en 1980.

Année par année

% des filles en âge du primaire · Our World in Data

AnnéeJaponSuisseMonde
2018––88,2
2017––88,2
2016––88,3
2015––88,2
2014––88,3
2013––88,2
2012–93,688,2
2011–93,788,1
2010–93,887,9
2009–93,987,9
2008–93,887,6
2007–93,287,2
2006–93,286
2005–93,685,4
2004–94,884,7
2003––83,5
2002––81,4
2001––81
2000––80,7
1999––79,9
1998––78,9
1997––78,1
1996–9177,9
1995–8978
1994–83,778,3
1993–84,478
1992–8577,7
1991–84,977,8
1990–84,177,3
1989–82,377,6
1988–80,576,6
1987–78,775,8
1986–77,475,3
1985–7774
198010094,975,8
197510085,672,9
19709979,169
19651008166
196010010063,1
195510087,257,4
195099,483,751,4
194510083,943,5
194010084,240
193510084,438,2
193010084,636,4
192510084,933
192010085,130,5
191510085,429,2
191098,185,628,1
190581,110025,1
190070,610023,3
189570,510021,8
189051,810020
188557,396,119
188035,892,217,2
187530,389,615,7
187025,38713,2
186520,984,410,6
18601781,89,3
185513,879,28
185011,176,66,8
18458,8745,9
1840771,55,2
18355,668,94,5
18304,466,34
18253,563,23,5
18202,759,93,1

Chaque pays séparément

Bon à savoir

  • Part des filles en âge d’aller à l’école primaire qui sont scolarisées.
  • Source : Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
  • Les rangs portent sur les 97 pays ayant une valeur en 2012, du plus élevé au plus bas.
  • La ligne pâle représente le monde entier, selon la même source.

Comment fonctionnent les calques, d’où viennent leurs données et ce qu’ils ne peuvent pas vous dire : Les pays à travers le temps

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