Kenya vs Afrique du Sud

Kenya vs Afrique du Sud : Filles à l’école primaire

Filles à l’école primaire : 81,7 % (Kenya, 2012) et 86,7 % (Afrique du Sud, 2017), selon les estimations Our World in Data. En 2005, valeur la plus élevée : Afrique du Sud, avec un écart de 19,1 points de pourcentage, soit 1,27 fois celle de l’autre pays (Kenya).

% des filles en âge du primaire · Our World in Data

Kenya vs Afrique du Sud : Filles à l’école primaireFilles à l’école primaire : 81,7 % (Kenya, 2012) et 86,7 % (Afrique du Sud, 2017), selon les estimations Our World in Data. En 2005, valeur la plus élevée : Afrique du Sud, avec un écart de 19,1 points de pourcentage, soit 1,27 fois celle de l’autre pays (Kenya).
KenyaAfrique du SudMonde

Ce que disent les chiffres

  • Afrique du Sud : en tête depuis 1820, chaque année où les deux pays ont des chiffres.
  • Le monde entier : 85,4 % en 2005.

Année par année

% des filles en âge du primaire · Our World in Data

AnnéeKenyaAfrique du SudMonde
2018––88,2
2017–86,788,2
2016––88,3
2015––88,2
2014––88,3
2013––88,2
201281,7–88,2
2011––88,1
2010––87,9
200976,4–87,9
200875,2–87,6
200778,5–87,2
200669,2–86
200569,788,985,4
200468,989,384,7
200370,589,783,5
200259,688,381,4
200165,487,681
200064,486,380,7
199961,28879,9
1998–86,778,9
1997––78,1
1996––77,9
1995–90,978
1994–90,278,3
1993––78
1992––77,7
1991–8977,8
1990––77,3
1989––77,6
1988––76,6
1987––75,8
1986––75,3
1985––74
1980848875,8
1975798872,9
197043,48869
196534,778,266
19602675,663,1
195519,168,457,4
195018,861,351,4
194514,554,243,5
194011,147,140
19358,439,938,2
19306,332,836,4
19254,725,733
19203,518,630,5
19152,611,429,2
19101,94,328,1
19051,41,725,1
190011,523,3
18950,81,321,8
18900,6120
18850,40,819
18800,30,617,2
18750,20,415,7
18700,20,313,2
18650,10,310,6
18600,10,29,3
18550,10,18
18500,10,16,8
184500,15,9
184000,15,2
183500,14,5
1830004
1825003,5
1820003,1

Chaque pays séparément

Bon à savoir

  • Part des filles en âge d’aller à l’école primaire qui sont scolarisées.
  • Source : Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
  • Les rangs portent sur les 97 pays ayant une valeur en 2012, du plus élevé au plus bas.
  • La ligne pâle représente le monde entier, selon la même source.

Comment fonctionnent les calques, d’où viennent leurs données et ce qu’ils ne peuvent pas vous dire : Les pays à travers le temps

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