Kenya vs Royaume-Uni : Filles à l’école primaire

Filles à l’école primaire : 81,7 % (Kenya, 2012) et 99,4 % (Royaume-Uni, 2017), selon les estimations Our World in Data. En 2012, valeur la plus élevée : Royaume-Uni, avec un écart de 16,6 points de pourcentage, soit 1,2 fois celle de l’autre pays (Kenya).

Voir son évolution sur la carte

% des filles en âge du primaire · Our World in Data

KenyaRoyaume-UniMonde

Ce que disent les chiffres

Royaume-Uni : en tête depuis 1820, chaque année où les deux pays ont des chiffres.
En 2012, sur 97 pays classés du plus élevé au plus bas : Kenya au rang 81, Royaume-Uni au rang 9.
Le monde entier : 88,2 % en 2012.

Année par année

% des filles en âge du primaire · Our World in Data

Année	Kenya	Royaume-Uni	Monde
2018	–	–	88,2
2017	–	99,4	88,2
2016	–	99,6	88,3
2015	–	–	88,2
2014	–	–	88,3
2013	–	99,6	88,2
2012	81,7	98,3	88,2
2011	–	98,2	88,1
2010	–	98	87,9
2009	76,4	97,8	87,9
2008	75,2	98,6	87,6
2007	78,5	96,8	87,2
2006	69,2	98,7	86
2005	69,7	–	85,4
2004	68,9	98,2	84,7
2003	70,5	–	83,5
2002	59,6	99,9	81,4
2001	65,4	–	81
2000	64,4	–	80,7
1999	61,2	–	79,9
1998	–	–	78,9
1997	–	–	78,1
1996	–	–	77,9
1995	–	–	78
1994	–	–	78,3
1993	–	–	78
1992	–	96,8	77,7
1991	–	98,4	77,8
1990	–	–	77,3
1989	–	–	77,6
1988	–	99,9	76,6
1987	–	98,2	75,8
1986	–	95,3	75,3
1985	–	93,7	74
1980	84	97	75,8
1975	79	98	72,9
1970	43,4	98	69
1965	34,7	100	66
1960	26	100	63,1
1955	19,1	100	57,4
1950	18,8	100	51,4
1945	14,5	100	43,5
1940	11,1	100	40
1935	8,4	100	38,2
1930	6,3	100	36,4
1925	4,7	100	33
1920	3,5	100	30,5
1915	2,6	100	29,2
1910	1,9	100	28,1
1905	1,4	100	25,1
1900	1	91,3	23,3
1895	0,8	82,6	21,8
1890	0,6	73,9	20
1885	0,4	65,2	19
1880	0,3	56,4	17,2
1875	0,2	47,7	15,7
1870	0,2	39	13,2
1865	0,1	35,4	10,6
1860	0,1	31,9	9,3
1855	0,1	28,3	8
1850	0,1	24,7	6,8
1845	0	22,5	5,9
1840	0	20,4	5,2
1835	0	18,5	4,5
1830	0	16,8	4
1825	0	15,1	3,5
1820	0	13,6	3,1

Chaque pays séparément

Bon à savoir

Part des filles en âge d’aller à l’école primaire qui sont scolarisées.
Source : Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
Les rangs portent sur les 97 pays ayant une valeur en 2012, du plus élevé au plus bas.
La ligne pâle représente le monde entier, selon la même source.

Comment fonctionnent les calques, d’où viennent leurs données et ce qu’ils ne peuvent pas vous dire : Les pays à travers le temps