Laos vs Myanmar (Birmanie)

Laos vs Myanmar (Birmanie) : Filles à l’école primaire

Filles à l’école primaire : 90,7 % (Laos, 2018) et 88,4 % (Myanmar (Birmanie), 2010), selon les estimations Our World in Data. En 2010, valeur la plus élevée : Laos, avec un écart de 4,1 points de pourcentage, soit 1,05 fois celle de l’autre pays (Myanmar (Birmanie)).

% des filles en âge du primaire · Our World in Data

Laos vs Myanmar (Birmanie) : Filles à l’école primaireFilles à l’école primaire : 90,7 % (Laos, 2018) et 88,4 % (Myanmar (Birmanie), 2010), selon les estimations Our World in Data. En 2010, valeur la plus élevée : Laos, avec un écart de 4,1 points de pourcentage, soit 1,05 fois celle de l’autre pays (Myanmar (Birmanie)).
LaosMyanmar (Birmanie)Monde

Ce que disent les chiffres

  • Laos : en tête depuis 2010, année où ce pays a dépassé l’autre (Myanmar (Birmanie)).
  • Le monde entier : 87,9 % en 2010.

Année par année

% des filles en âge du primaire · Our World in Data

AnnéeLaosMyanmar (Birmanie)Monde
201890,7–88,2
201791,7–88,2
201692,9–88,3
201594–88,2
201495,4–88,3
201394,9–88,2
201292,8–88,2
201192,9–88,1
201092,588,487,9
20098888,187,9
200885,189,487,6
200782,4–87,2
200679,68886
200578,288,885,4
200476,888,784,7
200375,690,283,5
20027388,381,4
200171,989,881
200072,388,780,7
199971,4–79,9
199870,4–78,9
199767,1–78,1
199664,5–77,9
1995––78
199461,6–78,3
199358,1–78
199253,7–77,7
1991––77,8
1990––77,3
1989––77,6
1988––76,6
1987––75,8
1986––75,3
1985––74
1980–69,375,8
1975–6372,9
1970–6169
1965–4466
1960–33,263,1
1955–44,757,4
1950–1851,4
1945–16,643,5
1940–15,340
1935–13,938,2
1930–12,636,4
1925–11,233
1920–9,930,5
1915–8,529,2
1910–7,228,1
1905–2,225,1
1900–4,923,3
1895–1,321,8
1890–320
1885–2,119
1880–1,417,2
1875–115,7
1870–0,613,2
1865–0,410,6
1860–0,39,3
1855–0,28
1850–0,16,8
1845–0,15,9
1840–05,2
1835–04,5
1830–04
1825–03,5
1820–03,1

Chaque pays séparément

Bon à savoir

  • Part des filles en âge d’aller à l’école primaire qui sont scolarisées.
  • Source : Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
  • Les rangs portent sur les 97 pays ayant une valeur en 2012, du plus élevé au plus bas.
  • La ligne pâle représente le monde entier, selon la même source.

Comment fonctionnent les calques, d’où viennent leurs données et ce qu’ils ne peuvent pas vous dire : Les pays à travers le temps

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