Mali vs Mozambique

Mali vs Mozambique : Filles à l’école primaire

Filles à l’école primaire en 2018 : 55,8 % (Mali) et 92,5 % (Mozambique), selon les estimations Our World in Data. En 2018, valeur la plus élevée : Mozambique, avec un écart de 36,7 points de pourcentage, soit 1,66 fois celle de l’autre pays (Mali).

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% des filles en âge du primaire · Our World in Data

Mali vs Mozambique : Filles à l’école primaireFilles à l’école primaire en 2018 : 55,8 % (Mali) et 92,5 % (Mozambique), selon les estimations Our World in Data. En 2018, valeur la plus élevée : Mozambique, avec un écart de 36,7 points de pourcentage, soit 1,66 fois celle de l’autre pays (Mali).
MaliMozambiqueMonde

Ce que disent les chiffres

  • Mozambique : en tête depuis 1820, chaque année où les deux pays ont des chiffres.
  • En 2012, sur 97 pays classés du plus élevé au plus bas : Mali au rang 93, Mozambique au rang 77.
  • Le monde entier : 88,2 % en 2018.

Année par année

% des filles en âge du primaire · Our World in Data

AnnéeMaliMozambiqueMonde
201855,892,588,2
201757,788,288,2
201653,488,788,3
201552,188,888,2
201455,787,388,3
2013–86,288,2
201258,58588,2
201160,284,788,1
201059,286,787,9
200958,285,587,9
2008–8487,6
200754,280,487,2
200651,875,486
200550,171,385,4
200447,16684,7
200344,8–83,5
200244,952,981,4
2001–55,781
2000–5180,7
199936,94779,9
1998–43,178,9
1997––78,1
1996––77,9
1995–38,678
1994–36,678,3
1993–35,978
1992–37,377,7
1991–38,977,8
1990––77,3
1989–40,177,6
1988––76,6
1987–43,975,8
1986–47,275,3
1985–4874
198011,93475,8
197512,136,472,9
19701112,669
19656,910,566
19602,814,663,1
19552,317,157,4
19501,411,351,4
194518,943,5
19400,76,940
19350,55,338,2
19300,34,136,4
19250,23,233
19200,22,430,5
19150,11,929,2
19100,11,428,1
19050,11,125,1
190000,823,3
189500,621,8
189000,520
188500,419
188000,317,2
187500,215,7
187000,213,2
186500,110,6
186000,19,3
185500,18
185000,16,8
1845005,9
1840005,2
1835004,5
1830004
1825003,5
1820003,1

Chaque pays séparément

Bon à savoir

  • Part des filles en âge d’aller à l’école primaire qui sont scolarisées.
  • Source : Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
  • Les rangs portent sur les 97 pays ayant une valeur en 2012, du plus élevé au plus bas.
  • La ligne pâle représente le monde entier, selon la même source.

Comment fonctionnent les calques, d’où viennent leurs données et ce qu’ils ne peuvent pas vous dire : Les pays à travers le temps

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