Mexique vs Pérou

Mexique vs Pérou : Filles à l’école primaire

Filles à l’école primaire : 96,4 % (Mexique, 1998) et 93,1 % (Pérou, 2015), selon les estimations Our World in Data. En 1998, valeur la plus élevée : Mexique, avec un écart de 1,4 points de pourcentage, soit 1,02 fois celle de l’autre pays (Pérou).

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% des filles en âge du primaire · Our World in Data

Mexique vs Pérou : Filles à l’école primaireFilles à l’école primaire : 96,4 % (Mexique, 1998) et 93,1 % (Pérou, 2015), selon les estimations Our World in Data. En 1998, valeur la plus élevée : Mexique, avec un écart de 1,4 points de pourcentage, soit 1,02 fois celle de l’autre pays (Pérou).
MexiquePérouMonde

Ce que disent les chiffres

  • Mexique : en tête depuis 1820, chaque année où les deux pays ont des chiffres.
  • Le monde entier : 78,9 % en 1998.

Année par année

% des filles en âge du primaire · Our World in Data

AnnéeMexiquePérouMonde
2018––88,2
2017––88,2
2016––88,3
2015–93,188,2
2014–92,988,3
2013–93,988,2
2012–91,888,2
2011–96,988,1
2010––87,9
2009–96,387,9
2008––87,6
2007––87,2
2006––86
2005––85,4
2004––84,7
2003–98,583,5
2002––81,4
2001––81
2000–97,180,7
1999–96,379,9
199896,49578,9
199795,8–78,1
1996––77,9
1995–84,878
1994––78,3
1993–89,978
1992––77,7
1991––77,8
1990––77,3
1989––77,6
1988––76,6
1987––75,8
1986––75,3
1985––74
198092,182,475,8
197584,277,972,9
1970817269
1965666266
196055,247,363,1
195571,955,157,4
195061,555,951,4
194557,75143,5
19405446,140
193550,341,238,2
193046,636,336,4
192542,831,533
192039,126,630,5
191535,421,729,2
191031,716,828,1
19052812,325,1
190027,18,923,3
189520,76,321,8
189017,24,520
1885143,119
188011,42,117,2
18759,21,515,7
18707,4113,2
18655,90,710,6
18604,70,49,3
18553,80,38
185030,26,8
18452,40,15,9
18401,90,15,2
18351,504,5
18301,204
18250,903,5
18200,703,1

Chaque pays séparément

Bon à savoir

  • Part des filles en âge d’aller à l’école primaire qui sont scolarisées.
  • Source : Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
  • Les rangs portent sur les 97 pays ayant une valeur en 2012, du plus élevé au plus bas.
  • La ligne pâle représente le monde entier, selon la même source.

Comment fonctionnent les calques, d’où viennent leurs données et ce qu’ils ne peuvent pas vous dire : Les pays à travers le temps

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