Pakistan vs Corée du Sud

Pakistan vs Corée du Sud : Filles à l’école primaire

Filles à l’école primaire : 61,6 % (Pakistan, 2018) et 97,2 % (Corée du Sud, 2017), selon les estimations Our World in Data. En 2017, valeur la plus élevée : Corée du Sud, avec un écart de 37,3 points de pourcentage, soit 1,62 fois celle de l’autre pays (Pakistan).

% des filles en âge du primaire · Our World in Data

Pakistan vs Corée du Sud : Filles à l’école primaireFilles à l’école primaire : 61,6 % (Pakistan, 2018) et 97,2 % (Corée du Sud, 2017), selon les estimations Our World in Data. En 2017, valeur la plus élevée : Corée du Sud, avec un écart de 37,3 points de pourcentage, soit 1,62 fois celle de l’autre pays (Pakistan).
PakistanCorée du SudMonde

Ce que disent les chiffres

  • Corée du Sud : en tête depuis 1895, année où ce pays a dépassé l’autre (Pakistan).
  • En 2012, sur 97 pays classés du plus élevé au plus bas : Pakistan au rang 94, Corée du Sud au rang 11.
  • Le monde entier : 88,2 % en 2017.

Année par année

% des filles en âge du primaire · Our World in Data

AnnéePakistanCorée du SudMonde
201861,6–88,2
201759,997,288,2
20166096,888,3
2015569888,2
201460,495,988,3
201357,695,688,2
201258,298,188,2
201158,1–88,1
201060,6–87,9
200960,199,687,9
200859,2–87,6
200758,7–87,2
200653,5–86
200554,9–85,4
200451,99884,7
200347,598,583,5
200244,697,981,4
2001–98,481
2000–99,880,7
1999––79,9
1998––78,9
1997––78,1
1996––77,9
1995––78
1994––78,3
1993––78
1992––77,7
1991––77,8
1990––77,3
1989––77,6
1988––76,6
1987–99,775,8
1986–98,675,3
1985–98,974
198020,110075,8
197521,610072,9
1970179469
19651788,566
1960990,463,1
19555,177,857,4
19501,143,451,4
19450,937,143,5
19400,730,740
19350,513,638,2
19300,48,136,4
19250,36,533
19200,21,630,5
19150,20,829,2
19100,10,428,1
19050,10,225,1
19000,10,123,3
18950,10,121,8
18900,1020
18850019
18800017,2
18750015,7
18700013,2
18650010,6
1860009,3
1855008
1850006,8
1845005,9
1840005,2
1835004,5
1830004
1825003,5
1820003,1

Chaque pays séparément

Bon à savoir

  • Part des filles en âge d’aller à l’école primaire qui sont scolarisées.
  • Source : Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
  • Les rangs portent sur les 97 pays ayant une valeur en 2012, du plus élevé au plus bas.
  • La ligne pâle représente le monde entier, selon la même source.

Comment fonctionnent les calques, d’où viennent leurs données et ce qu’ils ne peuvent pas vous dire : Les pays à travers le temps

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