Turquie vs Royaume-Uni

Turquie vs Royaume-Uni : Filles à l’école primaire

Filles à l’école primaire en 2017 : 87,2 % (Turquie) et 99,4 % (Royaume-Uni), selon les estimations Our World in Data. En 2017, valeur la plus élevée : Royaume-Uni, avec un écart de 12,2 points de pourcentage, soit 1,14 fois celle de l’autre pays (Turquie).

% des filles en âge du primaire · Our World in Data

Turquie vs Royaume-Uni : Filles à l’école primaireFilles à l’école primaire en 2017 : 87,2 % (Turquie) et 99,4 % (Royaume-Uni), selon les estimations Our World in Data. En 2017, valeur la plus élevée : Royaume-Uni, avec un écart de 12,2 points de pourcentage, soit 1,14 fois celle de l’autre pays (Turquie).
TurquieRoyaume-UniMonde

Ce que disent les chiffres

  • Royaume-Uni : en tête depuis 2008, année où ce pays a dépassé l’autre (Turquie).
  • En 2012, sur 97 pays classés du plus élevé au plus bas : Turquie au rang 42, Royaume-Uni au rang 9.
  • Le monde entier : 88,2 % en 2017.

Année par année

% des filles en âge du primaire · Our World in Data

AnnéeTurquieRoyaume-UniMonde
2018––88,2
201787,299,488,2
201693,799,688,3
201594,2–88,2
201494–88,3
201392,599,688,2
20129298,388,2
201194,698,288,1
201095,49887,9
200994,597,887,9
200896,698,687,6
200797,196,887,2
200696,298,786
2005––85,4
2004–98,284,7
2003––83,5
2002–99,981,4
2001––81
2000––80,7
199990,8–79,9
1998––78,9
199788,3–78,1
1996––77,9
199588,3–78
199488,9–78,3
1993––78
1992–96,877,7
1991–98,477,8
1990––77,3
1989––77,6
1988–99,976,6
1987–98,275,8
1986–95,375,3
1985–93,774
198084,69775,8
197583,79872,9
197085,59869
196574,710066
196037,810063,1
195546,710057,4
195044,710051,4
194538,810043,5
194032,810040
193526,910038,2
19302110036,4
192515,110033
19209,210030,5
19156,810029,2
1910510028,1
19053,610025,1
19002,691,323,3
18951,982,621,8
18901,473,920
1885165,219
18800,756,417,2
18750,547,715,7
18700,43913,2
18650,335,410,6
18600,231,99,3
18550,128,38
18500,124,76,8
18450,122,55,9
18400,120,45,2
1835018,54,5
1830016,84
1825015,13,5
1820013,63,1

Chaque pays séparément

Bon à savoir

  • Part des filles en âge d’aller à l’école primaire qui sont scolarisées.
  • Source : Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
  • Les rangs portent sur les 97 pays ayant une valeur en 2012, du plus élevé au plus bas.
  • La ligne pâle représente le monde entier, selon la même source.

Comment fonctionnent les calques, d’où viennent leurs données et ce qu’ils ne peuvent pas vous dire : Les pays à travers le temps

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