Royaume-Uni vs États-Unis

Royaume-Uni vs États-Unis : Filles à l’école primaire

Filles à l’école primaire en 2017 : 99,4 % (Royaume-Uni) et 94,6 % (États-Unis), selon les estimations Our World in Data. En 2017, valeur la plus élevée : Royaume-Uni, avec un écart de 4,8 points de pourcentage, soit 1,05 fois celle de l’autre pays (États-Unis).

% des filles en âge du primaire · Our World in Data

Royaume-Uni vs États-Unis : Filles à l’école primaireFilles à l’école primaire en 2017 : 99,4 % (Royaume-Uni) et 94,6 % (États-Unis), selon les estimations Our World in Data. En 2017, valeur la plus élevée : Royaume-Uni, avec un écart de 4,8 points de pourcentage, soit 1,05 fois celle de l’autre pays (États-Unis).
Royaume-UniÉtats-UnisMonde

Ce que disent les chiffres

  • Royaume-Uni : en tête depuis 1960.
  • En 2012, sur 97 pays classés du plus élevé au plus bas : Royaume-Uni au rang 9, États-Unis au rang 38.
  • Le monde entier : 88,2 % en 2017.

Année par année

% des filles en âge du primaire · Our World in Data

AnnéeRoyaume-UniÉtats-UnisMonde
2018––88,2
201799,494,688,2
201699,694,988,3
2015–94,388,2
2014–93,688,3
201399,692,788,2
201298,392,688,2
201198,293,188,1
20109893,587,9
200997,8–87,9
200898,6–87,6
200796,8–87,2
200698,7–86
2005–95,485,4
200498,2–84,7
2003––83,5
200299,9–81,4
2001––81
2000––80,7
1999––79,9
1998––78,9
1997––78,1
1996––77,9
1995––78
1994––78,3
1993––78
199296,8–77,7
199198,4–77,8
1990––77,3
1989––77,6
198899,9–76,6
198798,2–75,8
198695,3–75,3
198593,7–74
1980979475,8
1975989472,9
19709895,969
196510095,966
196010095,963,1
195510010057,4
195010010051,4
194510096,143,5
194010097,440
193510098,238,2
193010099,136,4
192510010033
192010010030,5
191510010029,2
191010010028,1
190510010025,1
190091,310023,3
189582,610021,8
189073,910020
188565,210019
188056,410017,2
187547,710015,7
18703910013,2
186535,496,710,6
186031,993,39,3
185528,3888
185024,775,96,8
184522,568,95,9
184020,4625,2
183518,5554,5
183016,8494
182515,142,93,5
182013,641,63,1

Chaque pays séparément

Bon à savoir

  • Part des filles en âge d’aller à l’école primaire qui sont scolarisées.
  • Source : Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
  • Les rangs portent sur les 97 pays ayant une valeur en 2012, du plus élevé au plus bas.
  • La ligne pâle représente le monde entier, selon la même source.

Comment fonctionnent les calques, d’où viennent leurs données et ce qu’ils ne peuvent pas vous dire : Les pays à travers le temps

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