Argentina vs. Polônia

Argentina vs. Polônia: Meninas no ensino fundamental

Meninas no ensino fundamental: Argentina, 96% em 1991; Polônia, 95,6% em 2017 (estimativas: Our World in Data). Valor mais alto em 1980: Polônia, com diferença de 3,7 pontos percentuais, ou 1,04 vezes o do outro país (Argentina).

Veja a mudança no mapa

% das meninas em idade de ensino fundamental · Our World in Data

Argentina vs. Polônia: Meninas no ensino fundamentalMeninas no ensino fundamental: Argentina, 96% em 1991; Polônia, 95,6% em 2017 (estimativas: Our World in Data). Valor mais alto em 1980: Polônia, com diferença de 3,7 pontos percentuais, ou 1,04 vezes o do outro país (Argentina).
ArgentinaPolôniaMundo

O que os números dizem

  • Mais alto desde 1980: Polônia, que naquele ano passou à frente do outro país, Argentina.
  • O mundo como um todo: 75,8% em 1980.

Ano a ano

% das meninas em idade de ensino fundamental · Our World in Data

AnoArgentinaPolôniaMundo
2018––88,2
2017–95,688,2
2016––88,3
2015––88,2
2014–9688,3
2013–9688,2
2012–95,488,2
2011–94,788,1
2010–94,587,9
2009–9487,9
2008–93,487,6
2007–93,387,2
2006–93,386
2005–93,385,4
2004–93,984,7
2003–94,683,5
2002–95,581,4
2001–96,481
2000–96,580,7
1999–9779,9
1998––78,9
1997––78,1
1996––77,9
1995––78
1994––78,3
1993––78
1992––77,7
199196–77,8
1990––77,3
1989––77,6
1988––76,6
1987––75,8
1986––75,3
1985––74
198094,39875,8
1975979672,9
1970979569
1965938766
19609090,463,1
195586,586,957,4
195079,210051,4
194574,893,643,5
194070,487,240
19356680,738,2
193061,674,336,4
192557,267,933
192052,865,730,5
191548,463,429,2
19104461,128,1
190539,658,725,1
190035,256,323,3
189530,853,921,8
189025,851,420
188520,748,919
188020,446,517,2
187520,14415,7
187019,841,613,2
18651639,310,6
186012,8379,3
185510,234,78
18508,132,56,8
18456,330,45,9
1840528,45,2
18353,926,44,5
1830324,64
18252,422,83,5
18201,821,13,1

Cada país separadamente

Bom saber

  • A parcela de meninas em idade de ensino fundamental matriculadas na escola.
  • Fonte: Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
  • As posições consideram os 97 países com valor em 2012, do maior para o menor.
  • A linha clara é o mundo como um todo, segundo a mesma fonte.

Como as camadas funcionam, de onde vêm os dados e o que elas não conseguem dizer: Os países ao longo do tempo

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