Bangladesh vs. Índia

Bangladesh vs. Índia: Meninas no ensino fundamental

Meninas no ensino fundamental: Bangladesh, 93,7% em 2008; Índia, 93% em 2013 (estimativas: Our World in Data). Valor mais alto em 2008: Bangladesh, com diferença de 1,7 pontos percentuais, ou 1,02 vezes o do outro país (Índia).

% das meninas em idade de ensino fundamental · Our World in Data

Bangladesh vs. Índia: Meninas no ensino fundamentalMeninas no ensino fundamental: Bangladesh, 93,7% em 2008; Índia, 93% em 2013 (estimativas: Our World in Data). Valor mais alto em 2008: Bangladesh, com diferença de 1,7 pontos percentuais, ou 1,02 vezes o do outro país (Índia).
BangladeshÍndiaMundo

O que os números dizem

  • Mais alto desde 1990: Bangladesh, que naquele ano passou à frente do outro país, Índia.
  • O mundo como um todo: 87,6% em 2008.

Ano a ano

% das meninas em idade de ensino fundamental · Our World in Data

AnoBangladeshÍndiaMundo
2018––88,2
2017––88,2
2016––88,3
2015––88,2
2014––88,3
2013–9388,2
2012–92,488,2
2011–92,188,1
2010–92,487,9
2009–92,387,9
200893,79287,6
2007–90,987,2
2006––86
2005––85,4
2004––84,7
2003–8383,5
2002–73,981,4
2001–73,581
2000–73,280,7
1999––79,9
1998––78,9
1997––78,1
1996––77,9
1995––78
1994––78,3
1993––78
1992––77,7
1991––77,8
19906965,677,3
198964,8–77,6
198864,6–76,6
198750,2–75,8
198651–75,3
198551,5–74
198043,752,675,8
19754647,172,9
1970324469
196529,231,466
196024,520,463,1
195520,722,657,4
195016,91651,4
194513,38,143,5
194010,36,440
193584,438,2
19306,13,936,4
19254,74,633
19203,53,830,5
19152,73,129,2
191022,528,1
19051,51,825,1
19001,21,323,3
18950,91,221,8
18900,7120
18850,50,619
18800,40,517,2
18750,30,415,7
18700,20,313,2
18650,20,210,6
18600,10,29,3
18550,10,18
18500,10,16,8
18450,10,15,9
184000,15,2
1835004,5
1830004
1825003,5
1820003,1

Cada país separadamente

Bom saber

  • A parcela de meninas em idade de ensino fundamental matriculadas na escola.
  • Fonte: Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
  • As posições consideram os 97 países com valor em 2012, do maior para o menor.
  • A linha clara é o mundo como um todo, segundo a mesma fonte.

Como as camadas funcionam, de onde vêm os dados e o que elas não conseguem dizer: Os países ao longo do tempo

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Tecnologia e meio ambiente