Bélgica vs. Romênia

Bélgica vs. Romênia: Meninas no ensino fundamental

Meninas no ensino fundamental em 2017: Bélgica, 98,9%; Romênia, 82% (estimativas: Our World in Data). Valor mais alto em 2017: Bélgica, com diferença de 16,8 pontos percentuais, ou 1,21 vezes o do outro país (Romênia).

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% das meninas em idade de ensino fundamental · Our World in Data

Bélgica vs. Romênia: Meninas no ensino fundamentalMeninas no ensino fundamental em 2017: Bélgica, 98,9%; Romênia, 82% (estimativas: Our World in Data). Valor mais alto em 2017: Bélgica, com diferença de 16,8 pontos percentuais, ou 1,21 vezes o do outro país (Romênia).
BélgicaRomêniaMundo

O que os números dizem

  • Mais alto em todos os anos com dados de ambos desde 1820: Bélgica.
  • Posição em 2012, entre 97 países (do maior para o menor valor): Bélgica, 14º; Romênia, 61º.
  • O mundo como um todo: 88,2% em 2017.

Ano a ano

% das meninas em idade de ensino fundamental · Our World in Data

AnoBélgicaRomêniaMundo
2018––88,2
201798,98288,2
201698,383,988,3
2015988688,2
201497,6–88,3
201397,8–88,2
201297,889,188,2
201197,690,488,1
201097,590,787,9
200997,690,587,9
200897,889,687,6
200797,293,687,2
200696,293,686
200595,994,885,4
200496,3–84,7
200397,793,883,5
200298,890,381,4
2001–90,881
20009986,780,7
1999–86,779,9
1998–89,178,9
1997–89,878,1
199697,789,777,9
199597,288,378
199497,383,478,3
19939875,578
199296,4–77,7
199197,9–77,8
1990––77,3
1989––77,6
198898–76,6
198796,7–75,8
198695,1–75,3
198593,8–74
19809880,275,8
197597,584,972,9
197097,889,769
196510080,266
196010066,763,1
195587,363,257,4
195091,454,851,4
194589,750,943,5
1940884740
193586,343,138,2
193084,539,336,4
192582,835,433
192081,131,530,5
191579,427,629,2
191077,723,728,1
190573,819,825,1
190074,11623,3
18956212,121,8
189055,28,220
188529,96,819
1880275,517,2
187524,34,515,7
187021,73,713,2
186519,4310,6
186017,32,59,3
185515,328
185013,61,66,8
1845121,35,9
184010,61,15,2
18359,30,94,5
18308,20,74
18257,20,63,5
18206,30,53,1

Cada país separadamente

Bom saber

  • A parcela de meninas em idade de ensino fundamental matriculadas na escola.
  • Fonte: Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
  • As posições consideram os 97 países com valor em 2012, do maior para o menor.
  • A linha clara é o mundo como um todo, segundo a mesma fonte.

Como as camadas funcionam, de onde vêm os dados e o que elas não conseguem dizer: Os países ao longo do tempo

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