Bélgica vs. África do Sul

Bélgica vs. África do Sul: Meninas no ensino fundamental

Meninas no ensino fundamental em 2017: Bélgica, 98,9%; África do Sul, 86,7% (estimativas: Our World in Data). Valor mais alto em 2017: Bélgica, com diferença de 12,2 pontos percentuais, ou 1,14 vezes o do outro país (África do Sul).

Veja a mudança no mapa

% das meninas em idade de ensino fundamental · Our World in Data

Bélgica vs. África do Sul: Meninas no ensino fundamentalMeninas no ensino fundamental em 2017: Bélgica, 98,9%; África do Sul, 86,7% (estimativas: Our World in Data). Valor mais alto em 2017: Bélgica, com diferença de 12,2 pontos percentuais, ou 1,14 vezes o do outro país (África do Sul).
BélgicaÁfrica do SulMundo

O que os números dizem

  • Mais alto em todos os anos com dados de ambos desde 1820: Bélgica.
  • O mundo como um todo: 88,2% em 2017.

Ano a ano

% das meninas em idade de ensino fundamental · Our World in Data

AnoBélgicaÁfrica do SulMundo
2018––88,2
201798,986,788,2
201698,3–88,3
201598–88,2
201497,6–88,3
201397,8–88,2
201297,8–88,2
201197,6–88,1
201097,5–87,9
200997,6–87,9
200897,8–87,6
200797,2–87,2
200696,2–86
200595,988,985,4
200496,389,384,7
200397,789,783,5
200298,888,381,4
2001–87,681
20009986,380,7
1999–8879,9
1998–86,778,9
1997––78,1
199697,7–77,9
199597,290,978
199497,390,278,3
199398–78
199296,4–77,7
199197,98977,8
1990––77,3
1989––77,6
198898–76,6
198796,7–75,8
198695,1–75,3
198593,8–74
1980988875,8
197597,58872,9
197097,88869
196510078,266
196010075,663,1
195587,368,457,4
195091,461,351,4
194589,754,243,5
19408847,140
193586,339,938,2
193084,532,836,4
192582,825,733
192081,118,630,5
191579,411,429,2
191077,74,328,1
190573,81,725,1
190074,11,523,3
1895621,321,8
189055,2120
188529,90,819
1880270,617,2
187524,30,415,7
187021,70,313,2
186519,40,310,6
186017,30,29,3
185515,30,18
185013,60,16,8
1845120,15,9
184010,60,15,2
18359,30,14,5
18308,204
18257,203,5
18206,303,1

Cada país separadamente

Bom saber

  • A parcela de meninas em idade de ensino fundamental matriculadas na escola.
  • Fonte: Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
  • As posições consideram os 97 países com valor em 2012, do maior para o menor.
  • A linha clara é o mundo como um todo, segundo a mesma fonte.

Como as camadas funcionam, de onde vêm os dados e o que elas não conseguem dizer: Os países ao longo do tempo

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