Brasil vs. Suécia

Brasil vs. Suécia: Meninas no ensino fundamental

Meninas no ensino fundamental: Brasil, 94,7% em 2015; Suécia, 98,1% em 2008 (estimativas: Our World in Data). Valor mais alto em 2007: Suécia, com diferença de 3,4 pontos percentuais, ou 1,04 vezes o do outro país (Brasil).

% das meninas em idade de ensino fundamental · Our World in Data

Brasil vs. Suécia: Meninas no ensino fundamentalMeninas no ensino fundamental: Brasil, 94,7% em 2015; Suécia, 98,1% em 2008 (estimativas: Our World in Data). Valor mais alto em 2007: Suécia, com diferença de 3,4 pontos percentuais, ou 1,04 vezes o do outro país (Brasil).
BrasilSuéciaMundo

O que os números dizem

  • Mais alto em todos os anos com dados de ambos desde 1820: Suécia.
  • O mundo como um todo: 87,2% em 2007.

Ano a ano

% das meninas em idade de ensino fundamental · Our World in Data

AnoBrasilSuéciaMundo
2018––88,2
2017––88,2
2016––88,3
201594,7–88,2
201494,7–88,3
201393,9–88,2
201298,7–88,2
201194,6–88,1
2010––87,9
200996,3–87,9
2008–98,187,6
200792,796,187,2
2006–9586
2005–95,285,4
200492,196,684,7
2003–98,883,5
2002––81,4
2001––81
2000––80,7
1999––79,9
1998––78,9
1997––78,1
1996––77,9
1995––78
1994––78,3
1993––78
1992––77,7
1991–99,877,8
1990–99,577,3
1989–98,877,6
1988–98,476,6
1987–98,175,8
1986––75,3
1985––74
198077,695,775,8
19757410072,9
197067,293,169
196558,39866
196081,89563,1
195543,910057,4
195037,210051,4
194535,897,843,5
194034,395,740
193532,993,538,2
193030,491,336,4
192527,989,233
192025,48730,5
191522,984,829,2
191020,482,728,1
190517,980,525,1
190015,578,323,3
18951376,221,8
189010,57420
1885871,819
18805,569,717,2
1875367,515,7
18700,565,313,2
18650,463,210,6
18600,3619,3
18550,258,88
18500,256,76,8
18450,1545,9
18400,151,35,2
18350,148,64,5
18300,1464
18250,143,33,5
1820040,73,1

Cada país separadamente

Bom saber

  • A parcela de meninas em idade de ensino fundamental matriculadas na escola.
  • Fonte: Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
  • As posições consideram os 97 países com valor em 2012, do maior para o menor.
  • A linha clara é o mundo como um todo, segundo a mesma fonte.

Como as camadas funcionam, de onde vêm os dados e o que elas não conseguem dizer: Os países ao longo do tempo

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