Burquina Faso vs. Quênia

Burquina Faso vs. Quênia: Meninas no ensino fundamental

Meninas no ensino fundamental: Burquina Faso, 77,7% em 2018; Quênia, 81,7% em 2012 (estimativas: Our World in Data). Valor mais alto em 2012: Quênia, com diferença de 17,7 pontos percentuais, ou 1,28 vezes o do outro país (Burquina Faso).

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% das meninas em idade de ensino fundamental · Our World in Data

Burquina Faso vs. Quênia: Meninas no ensino fundamentalMeninas no ensino fundamental: Burquina Faso, 77,7% em 2018; Quênia, 81,7% em 2012 (estimativas: Our World in Data). Valor mais alto em 2012: Quênia, com diferença de 17,7 pontos percentuais, ou 1,28 vezes o do outro país (Burquina Faso).
Burquina FasoQuêniaMundo

O que os números dizem

  • Mais alto em todos os anos com dados de ambos desde 1999: Quênia.
  • Posição em 2012, entre 97 países (do maior para o menor valor): Burquina Faso, 90º; Quênia, 81º.
  • O mundo como um todo: 88,2% em 2012.

Ano a ano

% das meninas em idade de ensino fundamental · Our World in Data

AnoBurquina FasoQuêniaMundo
201877,7–88,2
201775,5–88,2
201674,1–88,3
201568,1–88,2
201466,5–88,3
201365,3–88,2
20126481,788,2
201162,8–88,1
201057,4–87,9
200958,976,487,9
200855,575,287,6
200749,178,587,2
200643,769,286
200540,569,785,4
200435,968,984,7
20033370,583,5
200231,159,681,4
200131,165,481
20003064,480,7
19992961,279,9
199828,3–78,9
1997––78,1
1996––77,9
199524,9–78
199423,7–78,3
199322,7–78
199221,8–77,7
199121,4–77,8
1990––77,3
198919,7–77,6
198819,3–76,6
198718,8–75,8
198617,7–75,3
198516–74
1980–8475,8
1975–7972,9
1970–43,469
1965–34,766
1960–2663,1
1955–19,157,4
1950–18,851,4
1945–14,543,5
1940–11,140
1935–8,438,2
1930–6,336,4
1925–4,733
1920–3,530,5
1915–2,629,2
1910–1,928,1
1905–1,425,1
1900–123,3
1895–0,821,8
1890–0,620
1885–0,419
1880–0,317,2
1875–0,215,7
1870–0,213,2
1865–0,110,6
1860–0,19,3
1855–0,18
1850–0,16,8
1845–05,9
1840–05,2
1835–04,5
1830–04
1825–03,5
1820–03,1

Cada país separadamente

Bom saber

  • A parcela de meninas em idade de ensino fundamental matriculadas na escola.
  • Fonte: Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
  • As posições consideram os 97 países com valor em 2012, do maior para o menor.
  • A linha clara é o mundo como um todo, segundo a mesma fonte.

Como as camadas funcionam, de onde vêm os dados e o que elas não conseguem dizer: Os países ao longo do tempo

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